比較大�。害�-2 ︳       -（-3）；- π_____ -3.14.（填“＜”，“＞”或“=” ）
＜, ＜.

試題分析：有題意分析可知，，
點(diǎn)評(píng)：本題屬于對(duì)代數(shù)式大小比較的基本性質(zhì)和方法，以及絕對(duì)值大小的基本運(yùn)算
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

的相反數(shù)是              ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，并解決后面的問題．
材料：一般地，n個(gè)相同的因數(shù)相乘，記為an．如23＝8，此時(shí)，3叫做以2為底8的對(duì)數(shù)，記為log28（即log28＝3）．一般地，若an＝b（a＞0且a≠1，b＞0），則n叫做以a為底的對(duì)數(shù)，記為logab（即logab＝n）．若34＝81，則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù)，記為log381（即log381＝4）．問題：
（1）計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值：log24＝________，log216＝________，log264＝________；
（2）觀察（1）中三數(shù)4，16，64之間滿足怎樣的關(guān)系式？log24，log216，log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式？
（3）由（2）的結(jié)果，你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎？logaM＋logaN＝________（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0）；
（4）根據(jù)冪的運(yùn)算法則：an·am＝an＋m以及對(duì)數(shù)的含義證明上述結(jié)論。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，下面是按照一定規(guī)律畫出的“數(shù)形圖”，經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn)：圖A2比圖A1多出2個(gè)“樹枝”， 圖A3比圖A2多出4個(gè)“樹枝”， 圖A4比圖A3多出8個(gè)“樹枝”， ，照此規(guī)律，圖An比圖A(n-1)多出“樹枝”      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果一個(gè)數(shù)的平方等于這個(gè)數(shù)的倒數(shù)，那么這個(gè)數(shù)是�。�    ）
A．1B．0 C．±1D．－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知下列各數(shù)：-5，，4，0，-1.5，5，，-.把上述各數(shù)填在相應(yīng)的集合里：
正有理數(shù)集合：｛                    ｝    負(fù)有理數(shù)集合：｛                  ｝
分?jǐn)?shù)集合：  ｛                  ｝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，丹東市人口數(shù)約為2440000，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有理數(shù)的大小比較，正確的是(   ).
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知有理數(shù)a ，b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)如圖所示，則下列式子中不正確的是（    ）
A．B．
C．D．

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