如圖，四邊形ABCD中，AC＝a，BD＝b，且AC⊥BD，順次連接四邊形ABCD各邊中點(diǎn)，得到四邊形A1B1C1D1，再順次連接四邊形A1B1C1D1各邊中點(diǎn)，得到四邊形A2B2C2D2，如此進(jìn)行下去，得到四邊形AnBnCnDn． ①四邊形A4B4C4D4是菱形；②四邊形A3B3C3D3是矩形；③四邊形A7B7C7D7周長(zhǎng)為；④四邊形AnBnCnDn面積為．上述結(jié)論正確的是（ ）

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省諸暨市八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某商場(chǎng)銷售一批童裝，平均每天可售出20件，每件盈利40元．為了擴(kuò)大銷售，增加盈利，減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定適當(dāng)降價(jià)．據(jù)測(cè)算，每件童裝每降價(jià)1元，商場(chǎng)平均每天可多售出2件．若商場(chǎng)每天要盈利1200元，且要讓顧客有更多的實(shí)惠，則每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)七年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，體育課上老師要測(cè)量學(xué)生的跳遠(yuǎn)成績(jī)，其測(cè)量時(shí)主要依據(jù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在□ABCD中，點(diǎn)E，F(xiàn)是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，且BE＝DF.

求證：（1）△ABE≌△CDF；（2）AE∥CF.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在□ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于O，AC＋BD＝10，BC＝3，則△AOD的周長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.拋擲一枚硬幣，硬幣落地時(shí)正面朝上是隨機(jī)事件

B.把4個(gè)球放入三個(gè)抽屜中，其中一個(gè)抽屜中至少有2個(gè)球是必然事件

C.任意打開(kāi)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教科書，正好是97頁(yè)是確定事件

D.在相同條件下，只要試驗(yàn)的次數(shù)足夠多，頻率就可以作為概率的估計(jì)值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省九年級(jí)素質(zhì)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，E是BC邊的中點(diǎn)，點(diǎn)P在射線AD上，過(guò)P作PF⊥AE于F，設(shè)PA=x。

（1）求證：△PFA∽△ABE；

（2）若以P，F(xiàn)，E為頂點(diǎn)的三角形也與△ABE相似，試求x的值；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省九年級(jí)素質(zhì)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

足球比賽前，裁判通常要擲一枚硬幣來(lái)決定比賽雙方的場(chǎng)地與首先發(fā)球者，其主要原因是（ ）

A、讓比賽更富有情趣 B、讓比賽更具有神秘色彩

C、體現(xiàn)比賽的公平性 D、讓比賽更有挑戰(zhàn)性

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：如圖，菱形ABCD的四邊相等，且對(duì)角線互相垂直平分。在菱形ABCD中，對(duì)角線AC、DB相交于點(diǎn)O，且AC≠BD，則圖中全等三角形有（ ）

A．7對(duì) B． 8對(duì) C．9對(duì) D．10對(duì)

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