圖象中所反映的過程是:張強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家.其中x表示時間,y表示張強離家的距離.根據(jù)圖象提供的信息,以下四個說法錯誤的是( )
A、體育場離張強家2.5千米
B、張強在體育場鍛煉了15分鐘
C、體育場離早餐店4千米
D、張強從早餐店回家的平均速度是3千米/小時
C
【解析】
試題分析:結(jié)合圖象得出張強從家直接到體育場,故第一段函數(shù)圖象所對應(yīng)的y軸的最高點即為體育場離張強家的距離;進(jìn)而得出鍛煉時間以及整個過程所用時間.由圖中可以看出,體育場離張強家2.5千米,體育場離早餐店2.5-1.5千米;平均速度=總路程÷總時間.
A、由函數(shù)圖象可知,體育場離張強家2.5千米,故A選項正確;
B、由圖象可得出張強在體育場鍛煉30-15=15(分鐘),故B選項正確;
C、體育場離張強家2.5千米,體育場離早餐店2.5-1.5=1(千米),故C選項錯誤;
D、∵張強從早餐店回家所用時間為95-65=30(分鐘),距離為1.5km,
∴張強從早餐店回家的平均速度1.5÷0.5=3(千米/時),故D選項正確.
故選:C.
考點:讀圖解答題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省附中七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題7分)如圖,從左到右在每個小格子中填入一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.
9 | a | b | c | -5 | 1 | … |
(1)可求得c=_______,第2006個格子中的數(shù)為___________;
(2)如果x、y為前三個格子中的任意兩個數(shù),那么所有的∣x-y∣的和可以通過計算
∣9-a∣+∣a-9∣+∣9-b∣+∣b-9∣+∣a-b∣+∣b-a∣得到,求所有的∣x-y∣的和;
(3)前m個格子中所填整數(shù)之和是否可能為2014?若能,求m的值;若不能,請說出理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京江寧湖熟片七年級上學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
絕對值等于4的所有整數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題8分)如圖,已知等邊三角形OAB的邊長為2,求三個頂點的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
點 P(a,a﹣3)在第四象限,則a的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列點中,位于直角坐標(biāo)系第二象限的點是( )
(A)(2,1) (B)(-2,-1) (C)(-2,1) (D)(2,-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市八年級上學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知△ABC,求作一點P,使P到∠A的兩邊的距離相等,且PA=PB.要求:尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市八年級上學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分式的值為負(fù)數(shù),則的取值范圍是( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,A(-1,0),B(2,-3)兩點都在一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象上.
(1)求和,的值;
(2)請直接寫出當(dāng)>時,自變量的取值范圍.
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