某車間有75名工人生產(chǎn)A、B兩種零件，一名工人每天可生產(chǎn)A種零件15個(gè)或B 種 零件20個(gè)，已知1個(gè)B種零件需要配3個(gè)A種零件，該車間應(yīng)如何分配工人，才能保證每天生產(chǎn)的兩種零件恰好配套？設(shè)應(yīng)安排名工人生產(chǎn)A種零件，根據(jù)題意，列出的方程是___________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


行駛中的汽車，在剎車后由于慣性的作用，還要向前方滑行一段距離才能停止，這段距離稱為“剎車距離”，為了測(cè)定某種型號(hào)的汽車的剎車性能(車速不超過(guò)140 km/h)，對(duì)這種汽車進(jìn)行測(cè)試，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

剎車時(shí)車速/km·h－1

0

10

20

30

40

50

60

剎車距離/m

0

0.3

1.0

2.1

3.6

5.5

7.8

(1)以車速為x軸，以剎車距離為y軸，建立平面直角坐標(biāo)系，根據(jù)上表對(duì)應(yīng)值作出函數(shù)的大致圖象；

(2)觀察圖象．估計(jì)函數(shù)的類型，并確定一個(gè)滿足這些數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式；

(3)該型號(hào)汽車在國(guó)道發(fā)生了一次交通事故，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得剎車距離為46.5 m，推測(cè)剎車時(shí)的車速是多少？請(qǐng)問(wèn)事故發(fā)生時(shí)，汽車是超速行駛還是正常行駛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 定義：是不等于1的有理數(shù)，我們把稱為的差倒數(shù)。如：2的差倒數(shù)是，的差倒數(shù)是。已知，是的差倒數(shù)，是的差倒數(shù)，是的差倒數(shù)，以此類推，則      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果y=3x，z=2y，那么x-y+z等于       （    ）

 A．x         B．4x         C．8x       D．0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，該圖形經(jīng)過(guò)折疊可以圍成一個(gè)正方體，那么折疊好以后，與“靜”字相對(duì)

   的字是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用四舍五入法對(duì)318.76取近似值，要求精確到十分位，則318.76≈（　　）

     (A)318.0     (B)318.7     (C)318.8        (D)319.0

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若，則   ________    。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，，則(         )

A.              B.              C.                 D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案