先化簡再求值:5(2a+b)
2-2(2a+b)-4(2a+b)
2+3(2a+b),其中a=
,b=9.
考點:整式的加減—化簡求值
專題:計算題
分析:原式合并同類項得到最簡結(jié)果,由a與b的值求出2a+b的值,代入原式計算即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=(2a+b)
2+(2a+b),
∵a=
,b=9,
∴2a+b=1+9=10,
則原式=100+10=110.
點評:此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
4x2+1加上一個單項式后,得到一個完全平方式,則符合條件的單項式有( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
在反比例函數(shù)y=
的圖象的每一條曲線上,y都隨x的增大而增大,寫出一個符合題意的k的值
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
先化簡,再求值:3(2x2-xy)-2(3x2-2xy),其中x=-2,y=-3.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
對于“化簡并求值:
+
,其中a=
”,甲、乙兩人的解答不同.
甲的解答是:
+
=
+
=
+
-a=
-a=
;
乙的解答是:
+
=
+
=
+a-
=a=
.
(1)
的解答是錯誤的;
(2)錯誤的解答在于未能正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì):
.
(3)化簡并求值:|1-a|+
,其中a=2.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知a、b滿足(a-b+1)
2+|a+b-2|=0,求代數(shù)式2[(a-b)
3-3(a+b)
2]-
[(b-a)
3-
(b+a)
2]的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列各組代數(shù)式能合并同類項的是( 。
A、3與x |
B、3xy與-2yx2 |
C、2a2b3與-4a3b2c |
D、m和 |
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