下列實(shí)數(shù)中：
16
、0、
2
7
、0.2020020002…（往后每兩個(gè)2之間依次多一個(gè)0）、π、
5
、-3.14，無理數(shù)有（　�。�
A、3個(gè)B、4個(gè)C、2個(gè)D、5個(gè)
考點(diǎn)：無理數(shù)
專題：
分析：根據(jù)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，可得答案．
解答：解：0.2020020002…（往后每兩個(gè)2之間依次多一個(gè)0）、π、
5
是無理數(shù)，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了無理數(shù)，無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，注意帶根號(hào)的數(shù)不一定是無理數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一組數(shù)據(jù)：6，6，6，6，6，6，則這組數(shù)據(jù)的方差為
 
．
【注：計(jì)算方差的公式是S2=
1
n
[（x1-
.
x
）2+（x2-
.
x
）2+…+（xn-
.
x
）2]】

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a+b=5，a-b=3，那么a2-b2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（-1，m2+1）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P2一定在（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列長度的三根木棒首尾相接，不能做成三角形框架的是（　�。�
A、4cm、7cm、3cm
B、7cm、3cm、8cm
C、5cm、6cm、7cm
D、2cm、4cm、5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為調(diào)查某地“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”落實(shí)情況，對(duì)該地教育系統(tǒng)300中黨員進(jìn)行了問卷調(diào)查，從中抽取了150名黨員的問卷情況進(jìn)行分析，那么樣本是（　�。�
A、某單位300名黨員的問卷情況
B、被抽取的150名黨員
C、被抽取的150名黨員的問卷情況
D、某單位300名黨員

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若多項(xiàng)式（|k|-2）x3+（k-2）x2-2x-6是關(guān)于x的二次多項(xiàng)式，則k的值是（　�。�
A、-2B、2C、±2D、不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校為了解九年級(jí)1200名學(xué)生的交通安全知識(shí)，對(duì)全校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行曲了一次交通安全測試，并隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績，整理后分成五組，制成如下統(tǒng)計(jì)圖表．請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列總理：
最終成績（分）
五分制		 原成績（分）
百分制		 頻數(shù)
1 x＜60 3
2 60≤x＜70 m
3 70≤x＜80 10
4 80≤x＜90 n
5 90≤x＜100 11
（1）頻數(shù)表，m=
 
，n=
 
；
（2）這50名學(xué)生的成績的中位數(shù)是
 
 分（五分制），扇形統(tǒng)計(jì)圖，“4分”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是
 
；
（3）若這次測試最終成績（五分制）得4分或5分者為優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生中，交通安全知識(shí)測試成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人？
（4）根據(jù)上述信息，請(qǐng)你對(duì)該校九年級(jí)學(xué)生的交通安全常識(shí)提一條合理的建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（
2x
x2-4
-
1
x+2
）÷
x-1
x-2
，其中x=tan60°+2sin30°．

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同步練習(xí)冊答案