如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,3),B(2,4),C(4,0),D(2,﹣3),E(0,﹣4).寫出D,C,B關(guān)于y軸對稱點(diǎn)F,G,H的坐標(biāo),并畫出F,G,H點(diǎn).順次而平滑地連接A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,A各點(diǎn).觀察你畫出的圖形說明它具有怎樣的性質(zhì),它象我們熟知的什么圖形?
解:由題意得,F(xiàn)(﹣2,﹣3),G(﹣4,0),H(﹣2,4),作圖如下:

這個圖形關(guān)于y軸對稱,具有軸對稱的性質(zhì),它象我們熟知的心形圖形

試題分析:關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)是:縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),得出F,G,H的坐標(biāo),順次連接各點(diǎn)即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

作圖題:
(1)如圖1,每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,方格紙中有△OAB,請將△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△OA′B′.

(2)折紙:
①如圖2有一張矩形紙片,要將點(diǎn)D沿直線EF翻折,恰好落在BC邊上的D′處,直線EF交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,請?jiān)趫D2中利用直尺和圓規(guī)作出該直線(不寫作法,保留作圖痕跡).

②連接DF,若CD=3,CD′=5,求CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在方格紙中,選擇標(biāo)有序號①②③④中的一個小正方形涂黑,與圖中陰影部分構(gòu)成中心對稱圖形,涂黑的小正方形的序號是       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖形中,是中心對稱圖形的是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是
A.角B.線段C.等腰三角形D.平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在數(shù)學(xué)活動課中,小輝將邊長為和3的兩個正方形放置在直線l上,如圖1,他連結(jié)AD、CF,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)AD=CF.

(1)他將正方形ODEF繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度,如圖2,試判斷AD與CF還相等嗎?說明你的理由;
(2)他將正方形ODEF繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)至直線l上,如圖3,請你求出CF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△AOB中,∠AOB=90°,AO=3,BO=6,△AOB繞頂點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A′OB′處,此時(shí)線段A′B′與BO的交點(diǎn)E為BO的中點(diǎn),則線段B′E的長度為    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,正方形ABCD中,E是CD上一點(diǎn),F(xiàn)在CB的延長線上,且DE=BF.

(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)問:將△ADE順時(shí)針旋轉(zhuǎn)多少度后與△ABF重合,旋轉(zhuǎn)中心是什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠BAC=900,AB=5cm,AC=2cm,將△ABC繞頂點(diǎn)C按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)450至△A1B1C的位置,則線段AB掃過區(qū)域(圖中陰影部分)的面積為       cm2.

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同步練習(xí)冊答案