已知關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根是0,則a的值為. （ ）

 A. 1         B. -1           C. 1或-1       D.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，頂點(diǎn)為A的拋物線y=a(x+2)2－4交x軸于點(diǎn)B（1，0），連接AB，過(guò)原點(diǎn)O作射線OM∥AB，過(guò)點(diǎn)A作AD∥x軸交OM于點(diǎn)D，點(diǎn)C為拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)，連接CD．

（1）求拋物線的解析式、直線AB的解析式；

（2）若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著射線OM運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段CO向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．

問(wèn)題一：當(dāng)t為何值時(shí)△OPQ為等腰三角形；

問(wèn)題二：當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形CDPQ的面積最�。坎⑶蟠藭r(shí)PQ的長(zhǎng)．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的立方根是         ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線AB，CD分別與直線AC相交于點(diǎn)A，C，與直線BD相交于點(diǎn)B，D．若

   ∠1=∠2，∠3=75°，求∠4的度數(shù)．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


矩形ABCD中，AB＝8，，點(diǎn)P在邊AB上，且BP＝3AP，如果圓P是以點(diǎn)P

  為圓心，PD為半徑的圓，那么下列判斷正確的是．（ ）

 A. 點(diǎn)B、C均在圓P外； B. 點(diǎn)B在圓P外、點(diǎn)C在圓P內(nèi)；

  C.點(diǎn)B在圓P內(nèi)、點(diǎn)C在圓P外； D. 點(diǎn)B、C均在圓P內(nèi)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC和△A1B1C1中，下列四個(gè)命題：

（1）若AB=A1B1，AC=A1C1，∠A=∠A1，則△ABC≌△A1B1C1；

（2）若AB=A1B1，AC=A1C1，∠B=∠B1，則△ABC≌△A1B1C1；

（3）若∠A=∠A1，∠C=∠C1，則△ABC∽△A1B1C1；

（4）若AC：A1C1=CB：C1B1，∠C=∠C1，則△ABC∽△A1B1C1．

  其中是真命題的為              （填序號(hào)）。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一組數(shù)據(jù)2，7，6，3，4, 7的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（   ）

A．7和4.5        B．4和6          C．7和4          D．7和5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在某公益活動(dòng)中，小明對(duì)本班同學(xué)的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖．其中捐100元的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的25%，則本次捐款的中位數(shù)是　　元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案