下列說法對(duì)嗎？正確的在后面的括號(hào)中輸入“T”，錯(cuò)誤的在括號(hào)中輸入“F”

任何一個(gè)正整數(shù)至少有2個(gè)因數(shù)．

(　　)

一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的．

(　　)

24的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、12、24…

(　　)

27÷3=9，所以27是倍數(shù)，3是因數(shù)．

(　　)

一個(gè)數(shù)的倍數(shù)可以有無數(shù)個(gè)，但最小的倍數(shù)只能是它本身．

(　　)

答案：F;F;F;F;T
解析：

F;F;F;F;T

(1)因?yàn)?/FONT>1的因數(shù)只有一個(gè)，即它本身

(3)因?yàn)?/FONT>24的因數(shù)只有1、2、3、4、6、8、12、24這幾個(gè)，沒有其他的，不能用省略號(hào)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市開展了黨員干部“一幫一扶貧”活動(dòng)．為了解貧困群眾對(duì)幫扶情況的滿意程度，有關(guān)部門在該市所管轄的兩個(gè)區(qū)內(nèi)，分別隨機(jī)抽取了若干名貧困群眾進(jìn)行問卷調(diào)查．根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．已知在甲區(qū)所調(diào)查的貧困群眾中，非常滿意的人數(shù)占甲區(qū)所調(diào)查的總?cè)藬?shù)的35%．精英家教網(wǎng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問題：
（1）甲區(qū)參加問卷調(diào)查的貧困群眾有
 
人；
（2）請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）小紅說：“因?yàn)榧讌^(qū)有30人不滿意，乙區(qū)有40人不滿意，所以甲區(qū)的不滿意率比乙區(qū)低．”你認(rèn)為這種說法正確嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

從四川汶川地震到云南盈江地震，從海地地震到日本特大地震。近年來，地震在世界各地頻頻發(fā)生，給人類的生產(chǎn)和生活帶來了重大影響。關(guān)于地震發(fā)生人類能否準(zhǔn)確預(yù)測(cè)這個(gè)問題日益引起人們關(guān)注。據(jù)此回答18—21題。
【小題1】3月11日日本地震發(fā)生之后，網(wǎng)上一則消息開始瘋傳，稱此次地震，日本提前10秒就預(yù)測(cè)出來了。果真如此嗎？3月12日，全國政協(xié)委員、中國地震局局長陳建民表示：“這是一個(gè)非常不專業(yè)的問題，所謂提前10秒預(yù)測(cè)出來，那是不可能的，也絕無此事……”陳局長對(duì)于預(yù)測(cè)地震可能性的明確表態(tài)是
①錯(cuò)誤的，他否認(rèn)了思維能正確認(rèn)識(shí)存在 
②正確的，他做到了從當(dāng)前科技水平的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是 
③錯(cuò)誤的，他否認(rèn)了人能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性去認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律 
④錯(cuò)誤的，他否認(rèn)了實(shí)踐具有社會(huì)歷史性
A．①③④B．③④C．②④D．①③
【小題2】地震發(fā)生時(shí)，會(huì)同時(shí)產(chǎn)生縱波和橫波，縱波破壞力較小，但速度相對(duì)較快，橫波破壞力較大但速度相對(duì)較慢。根據(jù)這一特性，地震預(yù)警系統(tǒng)可以提前數(shù)十秒對(duì)較遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)出預(yù)警，為人們爭取應(yīng)對(duì)時(shí)間。材料蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是
A．地震的成功預(yù)警來源于地震活動(dòng)的規(guī)律性
B．地震預(yù)警是人們改造客觀規(guī)律的結(jié)果
C．地震預(yù)警是一種客觀的物質(zhì)性活動(dòng)，不受主觀因素的制約
D．認(rèn)識(shí)地震規(guī)律的程度，決定著地震預(yù)警收到積極效果的程度
【小題3】盡管地震預(yù)測(cè)難度很大，但全國政協(xié)委員、中科院院士、地球物理學(xué)家陳運(yùn)泰認(rèn)為，國際上對(duì)于地震預(yù)測(cè)確實(shí)存在不同看法，但普遍承認(rèn)，地震長期預(yù)測(cè)還是有可行的辦法，中期預(yù)測(cè)也有成功的例子，爭論的焦點(diǎn)是短（期）臨（震）預(yù)測(cè)。他建議，“十二五”規(guī)劃草案中應(yīng)該強(qiáng)化地震預(yù)測(cè)工作。關(guān)于地震的預(yù)測(cè)，下列說法錯(cuò)誤的是
A．認(rèn)識(shí)具有無限性、上升性，終有一天人類能夠做到預(yù)測(cè)地震
B．規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中固有的本質(zhì)的必然的可變的聯(lián)系，人能正確認(rèn)識(shí)規(guī)律
C．人的認(rèn)識(shí)也是在不斷發(fā)展的，因此人們能夠在未來做到預(yù)測(cè)地震
D．思維與存在具有同一性，因此人類會(huì)做到科學(xué)預(yù)測(cè)地震
【小題4】2011年3月福島核電站因地震發(fā)生核泄漏事故后，中國、法國、拉美等擁有核電站的國家紛紛檢查本國的核設(shè)施安全，完善應(yīng)對(duì)核事故的緊急預(yù)案。對(duì)核設(shè)施的安全檢查活動(dòng)進(jìn)一步佐證 
①人類的好奇、興趣和遐想是推進(jìn)有關(guān)核安全認(rèn)識(shí)的直接動(dòng)力
②認(rèn)識(shí)具有無限性，人們追求真理的過程是永無止境的過程
③認(rèn)識(shí)具有創(chuàng)新性，核安全認(rèn)識(shí)的進(jìn)步以推翻已有理論為前提
④實(shí)踐發(fā)展提出的客觀需要是推進(jìn)有關(guān)核安全認(rèn)識(shí)的根本動(dòng)力
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

某市開展了黨員干部“一幫一扶貧”活動(dòng)．為了解貧困群眾對(duì)幫扶情況的滿意程度，有關(guān)部門在該市所管轄的兩個(gè)區(qū)內(nèi)，分別隨機(jī)抽取了若干名貧困群眾進(jìn)行問卷調(diào)查．根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．已知在甲區(qū)所調(diào)查的貧困群眾中，非常滿意的人數(shù)占甲區(qū)所調(diào)查的總?cè)藬?shù)的35%．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問題：
（1）甲區(qū)參加問卷調(diào)查的貧困群眾有______人；
（2）請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）小紅說：“因?yàn)榧讌^(qū)有30人不滿意，乙區(qū)有40人不滿意，所以甲區(qū)的不滿意率比乙區(qū)低．”你認(rèn)為這種說法正確嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年遼寧省鐵嶺市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•鐵嶺）某市開展了黨員干部“一幫一扶貧”活動(dòng)．為了解貧困群眾對(duì)幫扶情況的滿意程度，有關(guān)部門在該市所管轄的兩個(gè)區(qū)內(nèi)，分別隨機(jī)抽取了若干名貧困群眾進(jìn)行問卷調(diào)查．根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．已知在甲區(qū)所調(diào)查的貧困群眾中，非常滿意的人數(shù)占甲區(qū)所調(diào)查的總?cè)藬?shù)的35%．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問題：
（1）甲區(qū)參加問卷調(diào)查的貧困群眾有______人；
（2）請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）小紅說：“因?yàn)榧讌^(qū)有30人不滿意，乙區(qū)有40人不滿意，所以甲區(qū)的不滿意率比乙區(qū)低．”你認(rèn)為這種說法正確嗎？為什么？

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