⊙O的弦AB等于半徑,那么弦AB所對(duì)的圓周角一定是


  1. A.
    30°
  2. B.
    150°
  3. C.
    30°或150°
  4. D.
    60°
C
分析:先由弦和兩條半徑得到等邊三角形,則弦所對(duì)的圓心角為60度,要求這條弦所對(duì)的圓周角分兩種情況:圓周角的頂點(diǎn)在弦所對(duì)的劣弧或優(yōu)弧上,利用圓周角定理和圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)即可求出兩種類型的圓周角.
解答:解:如圖,
AB為⊙O的弦,且AB=OA,則△ABO為等邊三角形,
∴∠AOB=60°,
∴∠P=30°,
∴∠P′=180°-∠P=180°-30°=150°.
∠P、∠P′都是弦AB所對(duì)的圓周角.
所以圓的弦長等于半徑,則這條弦所對(duì)的圓周角是30°或150°.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理:在同圓和等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,一條弧所對(duì)的圓周角是它所對(duì)的圓心角的一半.同時(shí)考查了一條弦所對(duì)的圓周角有兩種情形:圓周角的頂點(diǎn)在弦所對(duì)的劣弧或優(yōu)弧上.
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1、⊙O的弦AB等于半徑,那么弦AB所對(duì)的圓周角一定是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•白云區(qū)一模)如圖,已知⊙O的弦AB等于半徑,連接OB并延長使BC=OB.
(1)∠ABC=
120°
120°

(2)AC與⊙O有什么關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(3)在⊙O上,是否存在點(diǎn)D,使得AD=AC?若存在,請(qǐng)畫出圖形,并給出證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若⊙O的弦AB等于半徑,則AB所對(duì)的圓心角的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,已知⊙O的弦AB等于半徑,連接OB并延長使BC=OB.
(1)∠ABC=______.
(2)AC與⊙O有什么關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(3)在⊙O上,是否存在點(diǎn)D,使得AD=AC?若存在,請(qǐng)畫出圖形,并給出證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省盤錦市四完中九年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

⊙O的弦AB等于半徑,那么弦AB所對(duì)的圓周角一定是( )
A.30°
B.150°
C.30°或150°
D.60°

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