在十二點三十分時，鐘表上的時針與分針?biāo)傻慕牵ā 。?/div>
考點：鐘面角
專題：
分析：根據(jù)鐘面平均分成12份，可得每份的度數(shù)，根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù)，可得答案．
解答：解：在十二點三十分時，鐘表上的時針與分針相距11.5份，
十二點三十分時，鐘表上的時針與分針?biāo)傻慕?0°×11.5=165°，
故選：B．
點評：本題考查了鐘面角，利用了時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若-a
2b
m與
anb5是同類項，則m，n的值分別為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個扇形的圓心角為120°，半徑為15cm，則它的弧長為（ �。�
| A、5πcm | B、10πcm |
| C、15πcm | D、20πcm |
|
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理，創(chuàng)制了一幅“弦圖”（圖1），后人稱其為“趙爽弦圖”，由弦圖變化得到圖2，它是用八個全等的直角三角形拼接而成，記圖中正方形ABCD，正方形EFGH，正方形MNKT的面積分別為S
1，S
2，S
3．若S
1+S
2+S
3=12，則S
2的值為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點B（10，8），點A在y軸上，點C在x軸上，E為BC上一點，把△ABE沿ZE折疊，點B落在OC上的D處．
（1）求D點坐標(biāo)；
（2）以O(shè)為圓心，4.8為半徑作園，是判斷⊙O與直線AD的位置關(guān)系；
（3）反比例函數(shù)y=
的圖象過點E，交AB于F，求點F的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
某餐廳中，一張桌子可坐6人，有以下兩種擺放方式：
（1）有4張桌子，用第一種擺設(shè)方式，可以坐
人；當(dāng)有n張桌子時，用第二種擺設(shè)方式可以坐
人（用含有n的代數(shù)式表示）．
（2）一天中午，餐廳要接待85位顧客共同就餐，但餐廳中只有20張這樣的長方形桌子可用，且每4張拼成一張大桌子，若你是這家餐廳的經(jīng)理，你打算選擇哪種方式來擺放餐桌，為什么？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，直線l上有AB兩點，AB=12cm，點O是線段AB上的一點，OA=2OB
（1）OA=
cm OB=
cm；
（2）若點C是線段AB上一點，且滿足AC=CO+CB，求CO的長；
（3）若動點P，Q分別從A，B同時出發(fā)，向右運(yùn)動，點P的速度為2cm/s，點Q的速度為1cm/s．設(shè)運(yùn)動時間為ts，當(dāng)點P與點Q重合時，P，Q兩點停止運(yùn)動．
①當(dāng)t為何值時，2OP-OQ=4；
②當(dāng)點P經(jīng)過點O時，動點M從點O出發(fā)，以3cm/s的速度也向右運(yùn)動．當(dāng)點M追上點Q后立即返回，以3cm/s的速度向點P運(yùn)動，遇到點P后再立即返回，以3cm/s的速度向點Q運(yùn)動，如此往返，知道點P，Q停止時，點M也停止運(yùn)動．在此過程中，點M行駛的總路程是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，點E是線段AD上的一個動點（E與A、D不重合），G、F、H分別是BE、BC、CE的中點．
（1）當(dāng)BE=CE時，求證：AE=DE；
（2）當(dāng)點E運(yùn)動到什么位置時，四邊形EGFH是菱形？（直接寫出結(jié)論即可，不用說明理由）
（3）若（2）中的菱形EGFH是正方形，線段EF與線段BC有什么關(guān)系？證明你的結(jié)論．
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