比較下列各對數(shù)的大小:
(1)0.05        ;(2)0        ;(3)      

試題分析:根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則即可得到結(jié)果.
(1);(2);(3)
點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)的大小比較法則:正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負數(shù);兩個負數(shù),絕對值大的反而小.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

QQ是一種流行的中文網(wǎng)絡(luò)即時通訊軟件.注冊用戶通過累積“活躍天數(shù)”就可獲得相應(yīng)的等級,如果用戶當天(0∶00~24∶00)使用QQ在2小時以上(包括2小時),其“活躍天數(shù)”累積為1天.一個新用戶等級升到1級需要5天的“活躍天數(shù)”,這樣可以得到1個星星,此后每升1級需要的“活躍天數(shù)”都比前一次多2天,每升1級可以得到1個星星,每4個星星可以換成一個月亮,每4個月亮可以換成1個太陽.網(wǎng)名是“未來”的某用戶今天剛升到2個月亮3個星星的等級,那么他可以升到1個太陽最少還需經(jīng)過的天數(shù)是  天。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

下列是按某種規(guī)律排列的一串數(shù):0,3,8,17,34,…,那么第6個數(shù)是_______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

畫數(shù)軸并在數(shù)軸上表示數(shù),,,并比較它們的大小,按從大到小的順序用“>”連接.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知,且均為正整數(shù),如果將進行如下圖方式的“分解”,那么下列三個敘述:

(1)在的“分解”中最大的數(shù)是11.
(2)在的“分解”中最小的數(shù)是13.
(3)若的“分解”中最小的數(shù)是23,則等于5.
其中正確的個數(shù)有(        )個.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

-4的相反數(shù)為(    )
A.0B.-4 C.+4D.-4或+4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知下列一組數(shù):,……;用代數(shù)式表示第個數(shù),則第個數(shù)是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示

則下列結(jié)論正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

計算  -8+4÷(-2) 結(jié)果為       

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