火車站、機場、郵局等場所都有為旅客提供打包服務的項目.現(xiàn)有一個長、寬、高分別為、、的箱子，按如圖所示的方式打包，則打包帶的長（不計接頭長）至少應為（ ）

A．                          B．

C．                        D．

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：根據(jù)圖形，不難看出：打包帶的長有長方體的兩個長、四個寬、六個高．

∵兩個長為2a，四個寬為4b，六個高為6c．

∴打包帶的長是

故選B．

考點：列代數(shù)式

點評：解題的關鍵是讀懂題意及圖形的特征，找到量與量的關系，正確列出代數(shù)式.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

6、火車站、機場、郵局等場所都有為旅客提供打包服務的項目．現(xiàn)有一個長、寬、高分別為a，b，c的箱子，按如圖所示的方式打包，則打包帶的長（不計接頭處的長）至少應為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

火車站、機場、郵局等場所都有為旅客提供打包服務的項目．現(xiàn)有一個長、寬、高分別為a、b、c的箱子，按如圖所示的方式打包，則打包帶的長（不計接頭處的長）至少應為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

火車站、機場、郵局等場所都有為旅客提供打包服務的項目．現(xiàn)有一個長、寬、高分別為a、b、c的箱子，按如圖所示的方式打包，則打包帶的長（不計接頭處的長）至少應為
2a+4b+6c
2a+4b+6c
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

火車站、機場、郵局等場所都有為旅客提供打包服務的項目．現(xiàn)有一個長、寬、高分別為、、的箱子，按如圖所示的方式打包，則打包帶的長（不計接頭處的長）至少應為（    ）

              

A．2a＋2b＋4c       B．2a＋4b＋6c

C．4a＋6b＋6c       D．4a＋4b＋8c

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2015屆山東滕州級索鎮(zhèn)第二中學七年級上學期期末試卷（解析版） 題型：選擇題

火車站、機場、郵局等場所都有為旅客提供打包服務的項目�，F(xiàn)有一個長、寬、高分別為、、的箱子，按如圖所示的方式打包，則打包帶的長（不計接頭處的長）至少應為 （     ）

A．                          B．

C．                        D．

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案