（2012•東莞）-5的絕對值是（ ）
A．5
B．-5
C．
D．-
【答案】分析：根據(jù)絕對值的性質(zhì)求解．
解答：解：根據(jù)負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)，得|-5|=5．故選A．
點評：此題主要考查的是絕對值的性質(zhì)：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•東莞模擬）某班去年1～8月“書香校園”活動中全班同學的課外閱讀量（單位：本），繪制了如圖折線統(tǒng)計圖，下列說法正確的是（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•東莞）據(jù)媒體報道，我國2009年公民出境旅游總人數(shù)約5000萬人次，2011年公民出境旅游總人數(shù)約7200萬人次，若2010年、2011年公民出境旅游總人數(shù)逐年遞增，請解答下列問題：
（1）求這兩年我國公民出境旅游總人數(shù)的年平均增長率；
（2）如果2012年仍保持相同的年平均增長率，請你預測2012年我國公民出境旅游總人數(shù)約多少萬人次？

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（2012•東莞）如圖，直線y=2x-6與反比例函數(shù)y=
kx
(x＞0)的圖象交于點A（4，2），與x軸交于點B．
（1）求k的值及點B的坐標；
（2）在x軸上是否存在點C，使得AC=AB？若存在，求出點C的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•東莞模擬）在函數(shù)y=
3-x
中，自變量x的取值范圍是（　�。�

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（2012•東莞模擬）如圖，四邊形ABCD中，AC=a，BD=b，順次連接四邊形ABCD各邊的中點，得到四邊形A1B1C1D1，再順次連接四邊形A1B1C1D1各邊的中點，得到四邊形A2B2C2D2；…；如此進行下去，得到四邊形AnBnCnDn，那么四邊形A15B15C15D15的周長為
a+b
128
a+b
128
．

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