表2是從表1中截取的一部分,則 .
24或21
【解析】
試題分析:此題要認真觀察兩個表格,發(fā)現(xiàn)表1第一縱或橫行是n,第二縱或橫行是2n,下一行為3n,又下行是4n…,表2給出了3個數(shù),a與18同行,10是相鄰的另一行,可以用嘗試驗證法,先確定10的位置,再確定18與a的位置,從而得到答案.
當10出現(xiàn)在第一行,得到n=10,
∴18所處的行為11,在表1中18所處的位置數(shù)應為2×11=22,不是18,這說明10不可能出現(xiàn)在第一行;
當10出現(xiàn)在第二行,由2n=10,得n=5,則下一行18所處的在位置在表1中,正是18,說明10出現(xiàn)在第二行,則a=4×6=24;
當10出現(xiàn)在第五行,由5n=10,得n=2,則下一行18所處的在位置在表1中,正是18,說明10出現(xiàn)在第五行,則a=7×3=21;
10不可能在其它行出現(xiàn),則a只有24或21這兩種情況.
考點:一元一次方程的應用
點評:認真觀察表格,找著數(shù)值的排列特點,根據(jù)規(guī)律做題是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
19、觀察表1,尋找規(guī)律.表2是從表1中截取的一部分,其中a,b,c的值分別為( 。 表1:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
1 | 2 | 3 | 4 | … |
2 | 4 | 6 | 8 | … |
3 | 6 | 9 | 12 | … |
4 | 8 | 12 | 16 | … |
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10 | |
18 | |
a |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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