【題目】為了了解七年級(jí)同學(xué)每天的睡眠時(shí)間,在七年級(jí)的10個(gè)班中,每班抽5名學(xué)生做調(diào)查,這一調(diào)查中,總體是指_____,樣本是指_____

【答案】 七年級(jí)同學(xué)每天的睡眠時(shí)間 50名學(xué)生每天的睡眠時(shí)間

【解析】分析:總體是指考查的對(duì)象的全體個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.

詳解:本題考查了的對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生每天的睡眠時(shí)間,故總體是七年級(jí)同學(xué)每天的睡眠時(shí)間樣本是所抽取的50名學(xué)生每天的睡眠時(shí)間.

故答案為:七年級(jí)同學(xué)每天的睡眠時(shí)間;所抽取的50名學(xué)生每天的睡眠時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OCDE的頂點(diǎn)C和E分別在y軸的正半軸和x軸的正半軸上,OC=8,OE=17,拋物線與y軸相交于點(diǎn)A,拋物線的對(duì)稱軸與x軸相交于點(diǎn)B,與CD交于點(diǎn)K.

(1)將矩形OCDE沿AB折疊,點(diǎn)O恰好落在邊CD上的點(diǎn)F處.

①點(diǎn)B的坐標(biāo)為( ),BK的長(zhǎng)是 ,CK的長(zhǎng)是 ;

②求點(diǎn)F的坐標(biāo);

③請(qǐng)直接寫(xiě)出拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)將矩形OCDE沿著經(jīng)過(guò)點(diǎn)E的直線折疊,點(diǎn)O恰好落在邊CD上的點(diǎn)G處,連接OG,折痕與OG相交于點(diǎn)H,點(diǎn)M是線段EH上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)H重合),連接MG,MO,過(guò)點(diǎn)G作GP⊥OM于點(diǎn)P,交EH于點(diǎn)N,連接ON,點(diǎn)M從點(diǎn)E開(kāi)始沿線段EH向點(diǎn)H運(yùn)動(dòng),至與點(diǎn)N重合時(shí)停止,△MOG和△NOG的面積分別表示為S1和S2,在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,S1S2(即S1與S2的積)的值是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)直接寫(xiě)出變化范圍;若不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)值.

溫馨提示:考生可以根據(jù)題意,在備用圖中補(bǔ)充圖形,以便作答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC和△DBE均為等腰直角三角形.
(1)求證:AD=CE;
(2)求證:AD和CE垂直.

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【題目】如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OP是∠BOC的平分線,OE⊥AB,OF⊥CD,

(1)圖中除直角外,還有相等的角嗎?請(qǐng)寫(xiě)出兩對(duì):①;②
(2)如果∠AOD=40°,則①∠BOC=;②OP是∠BOC的平分線,所以∠COP=;
③求∠BOF的度數(shù)

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【題目】以下問(wèn)題,不適合用全面調(diào)查的是( )

A. 了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間 B. 鞋廠檢查生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù)

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【題目】平行線的性質(zhì):

性質(zhì)1:兩直線平行,同位角_____

性質(zhì)2:兩直線____,內(nèi)錯(cuò)角相等;

性質(zhì)3:兩直線平行,_____互補(bǔ).

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【題目】如圖,已知點(diǎn)A、B、C在同一直線上,△ABD和△BCE都是等邊三角形.則在下列結(jié)論中:①AP=DQ,②EP=EC,③PQ=PB,④∠AOB=∠BOC=∠COE.正確的結(jié)論是(填寫(xiě)序號(hào)).

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【題目】直線y2被拋物線yx23x+2截得的線段長(zhǎng)為_____

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【題目】a一定表示( )
A.正數(shù)
B.負(fù)數(shù)
C.不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)
D.以上答案均不對(duì)

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