(1)解方程:
; (2)解方程組:
.
(1)x=—6 (2)
試題分析:(1)方程兩邊同乘以
,得
∴
檢驗:當
時,
≠0,
即
是原分式方程的解
(2)
解得x=2
把x=2代入x-y=1中,解得y=1
∴
點評:該題是常考題,主要考查學生對分式方程和二元一次方程組的解題過程的掌握,記得分式方程要檢驗。
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
解方程及不等式組:
(1)解方程:
(2)解不等式組并把解集在數(shù)軸上表示出來:
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
某建設工程準備招標,指揮部現(xiàn)接到甲、乙兩個工程隊的投標書,從投標書中得知:乙隊單獨完成這項工程所需天數(shù)是甲隊單獨完成這項工程所需天數(shù)的2倍;該工程若由甲隊先做6天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作16天可以完成.
(1)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需要多少天?
(2)已知甲隊每天的施工費用為0.67萬元,乙隊每天的施工費用為0.33萬元,該工程預算的施工費用為19萬元.為縮短工期,擬安排甲、乙兩隊同時開工合作完成這項工程,問:該工程預算的施工費用是否夠用?若不夠用,需要追加預算多少萬元?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若分式方程
=1有增根,則m的值為
。
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
分式方程
的解為( ).
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
解方程或解不等式組:
(1)
(2)
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