拋物線的對(duì)稱軸是(      )

A.直線       B.直線     C. 軸    D.直線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,把拋物線y=x2沿直線y=x平移個(gè)單位后,其頂點(diǎn)在直線上的A處,則平移后的拋物線解析式是(   )

A、y=(x+1)2-1   B.y=(x+1)2+1  C.y=(x-1)2+1  D.y=(x-1)2-1

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拋物線可由拋物線進(jìn)行左(右)、上(下)平移得到。

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二次函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)O(0, 0)對(duì)稱的圖象的解析式是_________________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


:函數(shù)的圖象是一條            ,對(duì)稱軸是       ,頂點(diǎn)是       ,當(dāng),拋物線開口           ,頂點(diǎn)是拋物線的           ,當(dāng),拋物線開口           ,頂點(diǎn)是拋物線的           。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


任給一些不同的實(shí)數(shù),得到不同的拋物線,當(dāng)取0,時(shí),關(guān)于這些拋物線有以下判斷:①開口方向都相同;②對(duì)稱軸都相同;③形狀相同;④都有最底點(diǎn)。其中判斷正確的是     。

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已知直線和拋物線相交于點(diǎn),求的值;

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第15題圖

 
某木材加工廠有甲、乙、丙、丁4個(gè)小組制造學(xué)生桌子和凳子,

 甲組每天能制造8張桌或10條凳子;乙組每天能制造9張桌子或12條凳子;丙組每天能制

 造7張桌子或11條凳子;丁組每天能制造6張桌子或7條凳子.現(xiàn)在桌子和凳子要配套制造

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如圖,直線l:y3x3與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(1,0)且與x軸垂直.

(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);

(2)設(shè)點(diǎn)P是直線m上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求PA+PB的最小值及點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在直線m上存在點(diǎn)M,使△MAB為等腰三角形,求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);

(4)在直線m上存在點(diǎn)N,使△NAB為以AB為直角邊的直角三角形,畫出示意圖并直接寫出所有符合條件的點(diǎn)N的坐標(biāo);

              

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