解方程組：．
．

試題分析：利用代入消元法求出解即可．
試題解析：將①代入②得：5x+2x﹣3=11，
解得：x=2，
將x=2代入①得：y=1，
則方程組的解為．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板做成如圖乙所示的A，B兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒．現(xiàn)有正方形紙板140張，長(zhǎng)方形紙板360張，剛好全部用完，問能做成多少個(gè)A型盒子？多少個(gè)B型盒子？
（1）根據(jù)題意，甲和乙兩同學(xué)分別列出的方程組如下：
甲： 乙：
根據(jù)兩位同學(xué)所列的方程組，請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x，y表示的意義：
甲：x表示_________，y表示_________；
乙：x表示_________，y表示_________；
（2）求出做成的A型盒子和B型盒子分別有多少個(gè)（寫出完整的解答過程）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知3x-2y+6=0,用含x的代數(shù)式表示y得：y＝     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．等式兩邊都加上一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍是等式
B．等式兩邊都乘以一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍是等式
C．等式兩邊都除以同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍是等式
D．一個(gè)等式的左、右分別與另一個(gè)等式的左、右兩邊相加，所得結(jié)果仍是等式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列方程的解是x=-1的是（　�。�
A．3x-1=3B．3x+4-4x=3-2x
C．5x-12=7xD．7x-9=8x-10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若（a-2）x-（b+1）y=7是關(guān)于x，y的二元一次方程，那么a______，b______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若x、y滿足方程組，則x﹣y的值等于（　�。�
A．﹣1B．1 C．2 D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

方程組的解是   ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列方程中，是二元一次方程的有（　�。�
①x=y；②xy=5；③2x2+5-3x=0；④3x+2y=7；⑤x-6=
1
y
；⑥3x2+y=13；⑦x-y=
1
6
．
A．2個(gè)B．4個(gè)C．3個(gè)D．5個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案