科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.
(1)本次抽測的男生有 人,抽測成績的眾數(shù)是 ;
(2)請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達標(biāo),則該校350名九年級男生中估計有多少人體能達標(biāo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用長8米的鋁材制成一個矩形窗框,使它的面積為5平方米。若設(shè)它的一邊長為米,根據(jù)題意列出關(guān)于的方程為( )
A x(8-x)=5 B x(4+x)=5 C x(4-x)=5 D x(8-2x)=5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是矩形,OA=3,OC=4,P為直線AB上一動點,將直線OP繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90o交直線BC于點Q。
(1)當(dāng)點P在線段AB上運動(不與A,B重合)時,求證:
(2)在(1)成立的條件下,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m,線段CQ的長度為L,求出L關(guān)于m的函數(shù)解析式,并判斷L是否存在最小值,若存在求出最小值,若不存在,請說明理由。
(3)在直線AB上是否存在點P,使ΔPOQ為等腰三角形,若存在,求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由。
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