如圖,BC是以線段AB為直徑的⊙O的切線,AC交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作弦DEAB,垂足為F,連接BDBE

(1)仔細(xì)觀察圖形并寫出四個不同的正確結(jié)論:①________,②________,③________,④________(不添加其他字母和輔助線,不必證明);

(2)若∠A30°,CD,求⊙O的半徑r

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,BC是以線段AB為直徑的⊙O的切線,AC交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作弦DE⊥AB,垂足為點(diǎn)精英家教網(wǎng)F,連接BD、BE.
(1)仔細(xì)觀察圖形并寫出四個不同的正確結(jié)論:①
 
,②
 
,③
 
,④
 
(不添加其它字母和輔助線,不必證明);
(2)∠A=30°,CD=
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,求⊙O的半徑r.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知,如圖,BC是以線段AB為直徑的⊙O的切線,AC交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作弦DE⊥AB,垂足為點(diǎn)F,連接BD、BE..
(1)仔細(xì)觀察圖形并寫出四個不同類型的正確結(jié)論:①______,②______,
③______,④______(不添加其它字母和輔助線,不必證明);
(2)若∠A=30°,⊙O的半徑為2,求△BDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知,如圖,BC是以線段AB為直徑的⊙O的切線,AC交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作弦DE⊥AB,垂足為點(diǎn)F,連接BD、BE.
(1)仔細(xì)觀察圖形并寫出四個不同的正確結(jié)論:①,②,③,④(不添加其它字母和輔助線,不必證明);
(2)∠A=30°,CD=數(shù)學(xué)公式,求⊙O的半徑r.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第3章《圓》中考題集(40):3.5 直線和圓的位置關(guān)系(解析版) 題型:解答題

已知,如圖,BC是以線段AB為直徑的⊙O的切線,AC交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作弦DE⊥AB,垂足為點(diǎn)F,連接BD、BE.
(1)仔細(xì)觀察圖形并寫出四個不同的正確結(jié)論:①______,②______,③______,④______(不添加其它字母和輔助線,不必證明);
(2)∠A=30°,CD=,求⊙O的半徑r.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•莆田)已知,如圖,BC是以線段AB為直徑的⊙O的切線,AC交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作弦DE⊥AB,垂足為點(diǎn)F,連接BD、BE.
(1)仔細(xì)觀察圖形并寫出四個不同的正確結(jié)論:①______,②______,③______,④______(不添加其它字母和輔助線,不必證明);
(2)∠A=30°,CD=,求⊙O的半徑r.

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