如圖,⊙O中點A、 O、 D以及點E、 D、 C分別在同一直線上,圖中弦的條數(shù)為（   ）

A.2           B.3                C.4                     D.5
A
本題考查的是對圓的認(rèn)識，理解弦的定義是解決本題的關(guān)鍵：連接圓上的任意兩點叫做弦，經(jīng)過圓心的弦叫做直徑，直徑是最長的弦。根據(jù)弦的定義進(jìn)行分析，就能得到答案，圖中的弦有AB，CE共兩條，故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，⊙O的直徑AB＝4，BC切⊙O于點B，OC平行于弦AD，OC＝5，則AD的長為（      ）

A．     B．    C． 　 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個圓錐的底面直徑是80 cm，母線長是90 cm，則它的側(cè)面積是           。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知圓柱體底面圓的半徑為，高為2，AB、CD分別是兩底面的直徑，AD、BC是母線,若一只小蟲從A點出發(fā)，從側(cè)面爬行到C點，則小蟲爬行的最短的路線的長度是      (結(jié)果保留根式)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知⊙O的半徑為2cm, 弦AB的長為2，則這條弦的中點到弦所對優(yōu)弧的中點的距離為（  ）
A．1cmB．3cmC．(2+)cmD．(2+)cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，邊長為的正方形ABCD沿直線向右滾動．當(dāng)正方形滾動一周時，正方形中心O經(jīng)過的路程為              此時點A經(jīng)過的路程為              ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AB是半圓O的直徑，AD為弦，BC是半圓O的切線，OC∥AD，
小題1:求證：CD是半圓O的切線
小題2:若BD＝BC＝6，求AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分7分）如圖，點A是半圓上的一個三等分點，點B是弧AN的中點，點P是直徑MN上一個動點，圓O的半徑為1，
小題1:（1）找出當(dāng)AP＋BP能得到最小值時，點P的位置，并證明
小題2:（2）求出AP＋BP最小值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知⊙O的半徑為1，PQ是⊙O的直徑，n個相同的正三角形沿PQ排成一列，所有正三角形都關(guān)于PQ對稱，其中第一個的頂點與點P重合，第二個的頂點是與PQ的交點，…，最后一個的頂點、在圓上．求正三角形的邊長=         , =           , =         .

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