某籃球隊(duì)運(yùn)動員進(jìn)行3分球投籃成績測試,每人每天投3分球10次,對甲、乙兩名隊(duì)員在5天中進(jìn)球的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如果如下:
隊(duì)員
每人每天進(jìn)球數(shù)
 甲
10
6
10
8
8
 乙
9
9
7
8
9
 
經(jīng)計(jì)算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為=8.4和方差s2="2.24."
(1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)和方差s2;
(2)現(xiàn)在需要根據(jù)以上結(jié)果,從甲、乙二人中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊(duì)員?為什么?
(1)=8.4;方差s2=0.64(2)乙

試題分析:由題意分析可知,本題中方差=
方差反應(yīng)一組數(shù)據(jù)波動情況的劇烈程度,因?yàn)橐业姆讲钚∮诩椎姆讲,故乙的波動性最小,故選乙
點(diǎn)評:方差,平均數(shù),中位數(shù)等?贾R點(diǎn)的計(jì)算公式要熟練把握,同時(shí)還要記住該類公式所代表的性質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)對甲、乙、丙、丁四個(gè)市場二月份每天的白菜價(jià)格進(jìn)行調(diào)查,計(jì)算后發(fā)現(xiàn)這四個(gè)市場的價(jià)格平均值相同,方差分別為.二月份白菜價(jià)格最穩(wěn)定的市場是
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某商場試銷一種新款襯衫,一周內(nèi)銷售情況如下表所示.
型號(厘米)
38
39
40
41
42
43
數(shù)量(件)
25
30
36
50
28
8
商場經(jīng)理要了解哪種型號最暢銷,則上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量中,對商場經(jīng)理來說最有意義
的是                          (    )
A.平均數(shù);   B. 眾數(shù);   C. 中位數(shù);    D. 方差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(10分)一次考試中,A、B、C、D、E五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語成績信息如表所示:(單位:分)
 
A
B
C
D
E
平均分
方差
數(shù)學(xué)
71
72
69
68
70
 
2
英語
88
82
94
85
76
85
 
 
⑴填寫表格中的空檔;
⑵為了比較不同學(xué)科考試成績的好與差,采用標(biāo)準(zhǔn)分是一個(gè)合理的選擇,標(biāo)準(zhǔn)分的計(jì)算公式是:標(biāo)準(zhǔn)分=(個(gè)人成績-平均成績)÷成績方差。
從標(biāo)準(zhǔn)分看,標(biāo)準(zhǔn)分大的考試成績更好。請問A同學(xué)在本次考試中,數(shù)學(xué)與英語哪個(gè)學(xué)科考得更好?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(本題滿分8分)
哈爾濱市某校七年級實(shí)行小組合作學(xué)習(xí),為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級部分學(xué)生,對他們每天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)表如下,并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.已經(jīng)知A、B兩組發(fā)言人數(shù)直方圖高度比為1∶5.

請結(jié)合圖中相關(guān)的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量是多少?
(2)求出C組的人數(shù)并補(bǔ)全直方圖.
(3)該校七年級共有250人,請估計(jì)全年級每天在課堂上發(fā)言次數(shù)不少于15次的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

A、B兩位高爾夫球運(yùn)動員10輪比賽成績?nèi)缦拢▎挝唬簵U):
A運(yùn)動員:73,73,74,75,75,76,76,77,79,79;
B運(yùn)動員:75,75,75,75,76,76,76,77,77,77.
(1)計(jì)算兩位運(yùn)動員成績的平均數(shù);
(2)計(jì)算兩位運(yùn)動員成績的極差;
(3)你認(rèn)為誰是較優(yōu)秀的運(yùn)動員?誰是較穩(wěn)定的運(yùn)動員?簡述理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一次捐款活動中,我市某中學(xué)八年級(1)班同學(xué)組織獻(xiàn)愛心捐款活動,班長根據(jù)全班同學(xué)捐款情況繪制成如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,全班捐款金額的平均數(shù)是          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,是某月的日歷表,在此日歷表上可以用一個(gè)長方形圈出3×3個(gè)位置相鄰的9個(gè)數(shù)(如6,7,8,13,14,15,20,21,22)。若被圈出的9個(gè)數(shù)的和為144,則這9個(gè)數(shù)中最大的數(shù)為
A.31B.26C.25D.24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

“十·一”黃金周期間,云洞巖風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
人數(shù)變化
單位:萬人
+1.6
+0.8
+0.4
-0.4
-0.8
+0.2
-1.2
(1)若9月30日的游客人數(shù)記為a,請用a的代數(shù)式表示10月2日的游客_________萬人;
(2)請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是_______日;最少的是______日;它們相差___________萬人?
(3)以9月30日的游客人數(shù)為0點(diǎn),用折線統(tǒng)計(jì)圖表示這7天的游客人數(shù)情況:人數(shù)變化(萬人)

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同步練習(xí)冊答案