計算：(1)；

(2)；

(3)．

答案：略
解析：

解：


提示：

(1)結合本式的特點，先配一個與相乘，靈活運用平方差公式．

(2)本題要注重策略，通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，各分式的分子比分母多1，可先采用化分式為整式與真分式的和，然后再進行加減運算，這樣比直接通分要簡單得多．

(3)觀察分式特點，可將2a―b－c變成(a－b)＋(a－c)，再化成多個分式，則計算簡單．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在“3.15”消費者權益日的活動中，對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查．如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度（以下稱：用戶滿意度），分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級，并依次記為1分、2分、3分、4分．
（1）請問：甲商場的用戶滿意度分數(shù)的眾數(shù)為
 
；乙商場的用戶滿意度分數(shù)的眾數(shù)為
 
．
（2）分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數(shù)的平均值．（計算結果精確到0.01）
（3）請你根據(jù)所學的統(tǒng)計知識，判斷哪家商場的用戶滿意度較高，并簡要說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

1、計算：-|-2|=（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

1、計算：-52=（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

20、計算：-3x•（2x2-x+4）=
-6x3+3x2-12x
；（2a-b）
（2a+b）
=4a2-b2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：2-1+（π-1）0=
 
．

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