如圖,銳角三角形ABC的邊AB,AC上的高線CE和BF相交于點(diǎn)D,請(qǐng)寫(xiě)出圖中的兩對(duì)相似三角形:    ▲   (用相似符號(hào)連接).
△BDE∽△CDF,
相似三角形的判定!鰽BF∽△ACE。
【分析】(1)在△BDE和△CDF中,∵∠BDE=∠CDF,∠BED=∠CFD=90°,∴△BDE∽△CDF;
(2)在△ABF和△ACE中,∵∠A=∠A,∠AFB=∠AEC=90°,∴△ABF∽△ACE。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)如圖,已知,求的值;
(2)如果,那么成立嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在比例尺為1∶1 00 000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是15cm,則兩地的實(shí)際距離 ▲ km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ度,并使各邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的n倍,得△AB′C′,即如圖①,我們將這種變換記為[θ,n].

(1)如圖①,對(duì)△ABC作變換[60°,]得△AB′C′,則S△AB′C′:S△ABC=   ;直線BC與直線B′C′所夾的銳角為   度;
(2)如圖②,△ABC中,∠BAC=30°,∠ACB=90°,對(duì)△ABC 作變換[θ,n]得△AB'C',使點(diǎn)B、C、C′在同一直線上,且四邊形ABB'C'為矩形,求θ和n的值;
(3)如圖③,△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BC=l,對(duì)△ABC作變換[θ,n]得△AB′C′,使點(diǎn)B、C、B′在同一直線上,且四邊形ABB'C'為平行四邊形,求θ和n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠BAC=90°,正方形的一邊GF在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)D,E分別在AB,AC上.連接AG,AF分別交DE于M,N兩點(diǎn).
(1)求證:.
(2)求證:
(3)若AB=AC=2,求MN的長(zhǎng).
    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)E、F分別在AB、BC邊上,將△BEF沿直線EF翻折后,點(diǎn)B落在對(duì)邊AC的點(diǎn)為B',若△B'FC與△ABC相似,那么BF=          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

地圖上兩點(diǎn)間的距離為3厘米,比例尺是1:1000000,那么兩地的實(shí)際距離是____     _米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在中,點(diǎn)分別在邊上,=6,=2,當(dāng)面積是3時(shí),則梯形的面積是     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,  ABCD中,EF∥AB,DE∶EA = 2∶3,EF = 4,則CD的長(zhǎng)為        .

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同步練習(xí)冊(cè)答案