甲、乙兩車同時(shí)從地出發(fā),以各自的速度勻速向地行駛.甲車先到達(dá)地,停留1小時(shí)后按原路以另一速度勻速返回,直到兩車相遇.乙車的速度為每小時(shí)60千米.下圖是兩車之間的距離(千米)與乙車行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.
(1)請(qǐng)將圖中的(  )內(nèi)填上正確的值,并直接寫出甲車從的行駛速度;
(2)求從甲車返回到與乙車相遇過程中之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍.
(3)求出甲車返回時(shí)行駛速度及、兩地的距離.

解:(1)( )內(nèi)填60
甲車從的行駛速度:100千米/時(shí)
(2)設(shè)把(4,60)、(4.4,0)代入上式得:

解得:

自變量的取值范圍是:
(3)設(shè)甲車返回行駛速度為千米/時(shí),

兩地的距離是:

解析

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(8分)甲、乙兩車同時(shí)從地出發(fā),以各自的速度勻速向地行駛.甲車先到達(dá)地,停留1小時(shí)后按原路以另一速度勻速返回,直到兩車相遇.乙車的速度為每小時(shí)60千米.下圖是兩車之間的距離(千米)與乙車行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.

(1)兩車行駛3小時(shí)后,兩車相距   ▲     千米;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中的(  )內(nèi)填上正確的值,并直接寫出甲車從的行駛速度;
(3)求從甲車返回到與乙車相遇過程中之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值
范圍.
(4)求出甲車返回時(shí)的行駛速度及、兩地之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

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(1)兩車行駛3小時(shí)后,兩車相距   ▲     千米;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中的(  )內(nèi)填上正確的值,并直接寫出甲車從的行駛速度;
(3)求從甲車返回到與乙車相遇過程中之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值
范圍.
(4)求出甲車返回時(shí)的行駛速度及兩地之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江牡丹江卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩車同時(shí)從地出發(fā),以各自的速度勻速向地行駛.甲車先到達(dá)地,停留1小時(shí)后按原路以另一速度勻速返回,直到兩車相遇.乙車的速度為每小時(shí)60千米.下圖是兩車之間的距離(千米)與乙車行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.

(1)請(qǐng)將圖中的(   )內(nèi)填上正確的值,并直接寫出甲車從的行駛速度;

(2)求從甲車返回到與乙車相遇過程中之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍.

(3)求出甲車返回時(shí)行駛速度及、兩地的距離.

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市考二模數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(8分)甲、乙兩車同時(shí)從地出發(fā),以各自的速度勻速向地行駛.甲車先到達(dá)地,停留1小時(shí)后按原路以另一速度勻速返回,直到兩車相遇.乙車的速度為每小時(shí)60千米.下圖是兩車之間的距離(千米)與乙車行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.

(1)兩車行駛3小時(shí)后,兩車相距    ▲      千米;

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中的(   )內(nèi)填上正確的值,并直接寫出甲車從的行駛速度;

(3)求從甲車返回到與乙車相遇過程中之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值

范圍.

(4)求出甲車返回時(shí)的行駛速度及、兩地之間的距離.

 

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