已知a、b為兩個不相等的有理數(shù)，根據(jù)流程圖中的程序，若輸入的a值是10，輸出的c值為20，則輸入的b值是（　�。�
A．15B．10C．0D．20

a＞b時，根據(jù)題意得：c=m+a+b=2（a+b）=20，即a+b=10，
將a=10代入得：b=0，
經(jīng)檢驗符合題意，
a＜b時，m=b-a，c=b-a+a+b=2b=20，
解得：b=10，
經(jīng)檢驗a=b，不合題意，舍去，
則b的值為0．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，正方形ABCD的邊長為a，長方形AEFD的長AE為b，
（1）用代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積；
（2）求當a=5cm，b=7cm時，陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如果2x-y=4，那么
y
4x-8
的值為______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知a+b=4，c-d=-3，則（b+c）-（d-a）的值為（　�。�
A．7B．-7C．1D．-1

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

按下圖所示的程序計算，若開始輸入的x值為-2，則最后輸出的結果是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m為平方得本身的數(shù)．求代數(shù)式：（m+a+b）-（m-cd）2的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若m2+m+5的值是9，則4m2+4m-7的值是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（1）當a、b取不同數(shù)值時，計算a2-b2及（a+b）（a-b）的值，并將計算結果填入下表：
a、b的值當a=3，b=2時當a=-5，b=1時當a=-2，b=-5時
a2-b2
（a+b）（a-b）
（2）根據(jù)上表的計算，對于任意給a、b各取一個數(shù)值，計算a2-b2及（a+b）（a-b）的值時，蘊含了一個的規(guī)律．你的發(fā)現(xiàn)：______．
（3）用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算：60.062-39.942．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

每件a元的上衣先提價50%，再打九折以后出手的價格是______元/件．

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