12、為慶祝十一國(guó)慶節(jié),八年級(jí)(1)班同學(xué)要在廣場(chǎng)上布置一個(gè)矩形的花壇,計(jì)劃用“串紅”擺成兩條對(duì)角線,如果一條對(duì)角線用了38盆“串紅”,那么還需從花房運(yùn)來(lái)
38
盆“串紅”;如果一條對(duì)角線用了49盆“串紅”,那么還需從花房運(yùn)來(lái)
48
盆“串紅”.
分析:根據(jù)矩形的性質(zhì),首先依題意如果一條對(duì)角線用了38盆,那么還需運(yùn)來(lái)38盆.又因?yàn)閮蓷l對(duì)角線相交于一點(diǎn),另一條對(duì)角線用了49盆,那么還需從花房運(yùn)來(lái)48盆.
解答:解:矩形的對(duì)角線互相平分且相等,所以如果一條對(duì)角線用了38盆“串紅”,那么還需從花房運(yùn)來(lái)38盆“串紅”;如果一條對(duì)角線用了49盆“串紅”,那么在對(duì)角線交點(diǎn)處一盆,兩邊各24盆,所以還需從花房運(yùn)來(lái)48盆“串紅”.
故答案為38,48.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查矩形對(duì)角線的性質(zhì),需注意當(dāng)對(duì)角線上的串紅為偶數(shù)時(shí),對(duì)角線的交點(diǎn)處沒(méi)有使用串紅,兩條對(duì)角線使用的串紅應(yīng)該相等;對(duì)角線上的串紅為奇數(shù)時(shí),對(duì)角線的交點(diǎn)處使用串紅,那一盆也在另一對(duì)角線上,另一對(duì)角線上的串紅就可以少一盆.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣羊寨中學(xué)八年級(jí)下期末考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:填空題

為慶祝十一國(guó)慶節(jié),八年級(jí)(1)班同學(xué)要在廣場(chǎng)上布置一個(gè)矩形的花壇,計(jì)劃用“串紅”擺成兩條對(duì)角線,如果一條對(duì)角線用了38盆“串紅”,那么還需從花房運(yùn)來(lái)_________盆“串紅”; 如果一條對(duì)角線用了49盆“串紅”,那么還需從花房運(yùn)來(lái)_________盆“串紅”。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省鹽城市八年級(jí)下期末考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

為慶祝十一國(guó)慶節(jié),八年級(jí)(1)班同學(xué)要在廣場(chǎng)上布置一個(gè)矩形的花壇,計(jì)劃用“串紅”擺成兩條對(duì)角線,如果一條對(duì)角線用了38盆“串紅”,那么還需從花房運(yùn)來(lái)_________盆“串紅”; 如果一條對(duì)角線用了49盆“串紅”,那么還需從花房運(yùn)來(lái)_________盆“串紅”。

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆山東威海市八年級(jí)下期末模擬數(shù)學(xué)試卷(三)(解析版) 題型:填空題

為慶祝十一國(guó)慶節(jié),八年級(jí)(1)班同學(xué)要在廣場(chǎng)上布置一個(gè)矩形的花壇,計(jì)劃用“串紅”擺成兩條對(duì)角線,如果一條對(duì)角線用了38盆“串紅”,那么還需從花房運(yùn)來(lái)_________盆“串紅”; 如果一條對(duì)角線用了49盆“串紅”,那么還需從花房運(yùn)來(lái)_________盆“串紅”。

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為慶祝十一國(guó)慶節(jié),八年級(jí)(1)班同學(xué)要在廣場(chǎng)上布置一個(gè)矩形的花壇,計(jì)劃用“串紅”擺成兩條對(duì)角線,如果一條對(duì)角線用了38盆“串紅”,那么還需從花房運(yùn)來(lái)______盆“串紅”;如果一條對(duì)角線用了49盆“串紅”,那么還需從花房運(yùn)來(lái)______盆“串紅”.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案