有一質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤被等分成5個面積相等的扇形,且分別標(biāo)有數(shù)字-l,4,5,-6,0,寶寶隨機(jī)地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤一次,把指針指向的數(shù)字記為x;(如指針指在邊界線上時,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一個區(qū)域?yàn)橹梗┝碛腥龔埍趁嫱耆嗤,正面上分別寫有數(shù)字-1,-2,-3的卡片,貝貝將其混合后,正面朝下放置在桌面上,并從中隨機(jī)地抽取一張,把卡片正面上的數(shù)字記為y;然后他們計(jì)算出S=x+y的值.
(1)用樹狀圖或列表法分別計(jì)算出S為奇數(shù)和S<-2時的概率;
(2)寶寶和貝貝做游戲,游戲規(guī)則是:S不大于-3則寶寶獲勝,否則貝貝獲勝.請問游戲公平嗎?為什么?如果不公平請修改游戲規(guī)則,讓游戲公平.
分析:(1)列舉出所有情況,看S為奇數(shù)和S<-2時的情況占所有情況的多少即可求得相應(yīng)概率;
(2)看概率是否相等即可,修改的結(jié)果應(yīng)使兩人獲勝的概率相等.
解答:解:由題意列表格得:
∴總共有15種情況,且每種情況出現(xiàn)的可能性相同,其中S為奇數(shù)的情況有8種,S<-2的情況有6種.
∴P(S為奇數(shù))=
;
P(S<-2)=
=;
(2)∵S不大于-3的情況有6種,
∴P(S不大于-3)=
,
∴P(寶寶獲勝)=
,
∴P(貝貝獲勝)=
1-=,
∵
≠,
∴游戲不公平.
修改的規(guī)則:S不大于-3,寶寶得15分,否則貝貝得10分,則此時游戲公平.
點(diǎn)評:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
.解決本題的關(guān)鍵是得到相應(yīng)的概率,得分相等就公平,否則就不公平.
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2009-2010學(xué)年重慶市東城中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
有一質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤被等分成5個面積相等的扇形,且分別標(biāo)有數(shù)字-l,4,5,-6,0,寶寶隨機(jī)地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤一次,把指針指向的數(shù)字記為x;(如指針指在邊界線上時,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一個區(qū)域?yàn)橹梗┝碛腥龔埍趁嫱耆嗤,正面上分別寫有數(shù)字-1,-2,-3的卡片,貝貝將其混合后,正面朝下放置在桌面上,并從中隨機(jī)地抽取一張,把卡片正面上的數(shù)字記為y;然后他們計(jì)算出S=x+y的值.
(1)用樹狀圖或列表法分別計(jì)算出S為奇數(shù)和S<-2時的概率;
(2)寶寶和貝貝做游戲,游戲規(guī)則是:S不大于-3則寶寶獲勝,否則貝貝獲勝.請問游戲公平嗎?為什么?如果不公平請修改游戲規(guī)則,讓游戲公平.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2009-2010學(xué)年重慶市一中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
有一質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤被等分成5個面積相等的扇形,且分別標(biāo)有數(shù)字-l,4,5,-6,0,寶寶隨機(jī)地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤一次,把指針指向的數(shù)字記為x;(如指針指在邊界線上時,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一個區(qū)域?yàn)橹梗┝碛腥龔埍趁嫱耆嗤,正面上分別寫有數(shù)字-1,-2,-3的卡片,貝貝將其混合后,正面朝下放置在桌面上,并從中隨機(jī)地抽取一張,把卡片正面上的數(shù)字記為y;然后他們計(jì)算出S=x+y的值.
(1)用樹狀圖或列表法分別計(jì)算出S為奇數(shù)和S<-2時的概率;
(2)寶寶和貝貝做游戲,游戲規(guī)則是:S不大于-3則寶寶獲勝,否則貝貝獲勝.請問游戲公平嗎?為什么?如果不公平請修改游戲規(guī)則,讓游戲公平.
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