【題目】某商場統(tǒng)計了每個營業(yè)員在某月的銷售額,統(tǒng)計圖如下,根據(jù)統(tǒng)計圖中給出的信息,解答下列問題:
(1)設(shè)營業(yè)員的月銷售額為x(單位:萬元),商場規(guī)定:當(dāng)x<15時為不稱職,當(dāng)15≤x<20時,為基本稱職,當(dāng)20≤x<25為稱職,當(dāng)x≥25時為優(yōu)秀.稱職和優(yōu)秀的營業(yè)員共有多少人?所占百分比是多少?
(2)根據(jù)(1)中規(guī)定,所有稱職以上(職稱和優(yōu)秀)的營業(yè)員月銷售額的中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)分別是多少?
(3)為了調(diào)動營業(yè)員的工作積極性,決定制定月銷售額獎勵標(biāo)準(zhǔn),凡到達(dá)或超過這個標(biāo)準(zhǔn)的營業(yè)員將受到獎勵.如果要使得稱職以上(稱職和優(yōu)秀)的營業(yè)員有一半能獲獎,你認(rèn)為這個獎勵標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定月銷售額為多少元合適?并簡述其理由.
【答案】(1)優(yōu)秀人數(shù)3人,稱職的有18人,所占百分比為×100%=70%;(2)中位數(shù)是22萬元;眾數(shù)是20萬元;平均數(shù)是22(萬元).(3)這個獎勵標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定月銷售額為22萬元合適.
【解析】
試題分析:(1)首先求出稱職、優(yōu)秀層次營業(yè)員人數(shù),進(jìn)而根據(jù)百分比的意義求解;
(2)根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)的意義解答即可;
(3)如果要使得稱職和優(yōu)秀這兩個層次的所有營業(yè)員的半數(shù)左右能獲獎,月銷售額獎勵標(biāo)準(zhǔn)可以定為稱職和優(yōu)秀這兩個層次銷售額的中位數(shù),因為中位數(shù)以上的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的一半左右.
解:(1)由圖可知營業(yè)員優(yōu)秀人數(shù)為2+1=3(人),
由圖可知營業(yè)員總?cè)藬?shù)為1+1+1+1+1+2+2+5+4+3+3+3+2+1=30(人),
則稱職的有18人,所占百分比為×100%=70%;
(2)中位數(shù)是22萬元;
眾數(shù)是20萬元;
平均數(shù)是:=22(萬元).
(3)這個獎勵標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定月銷售額為22萬元合適.
因為稱職以上的營業(yè)員月銷售額的中位數(shù)是22萬元,說明銷售額達(dá)到和超過22萬元的營業(yè)員占稱職營業(yè)員的一半,正好使稱職以上營業(yè)員有一半能獲獎.
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【題目】設(shè)M=(x﹣3)(x﹣7),N=(x﹣2)(x﹣8),則M與N的關(guān)系為( )
A. M<N B. M>N C. M=N D. 不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若△ABC∽△A′B′C′,∠A=20°,∠C=120°,則∠B′的度數(shù)為( )
A.20°
B.30°
C.40°
D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)O是等邊三角形ABC內(nèi)一點,已知∠AOB=130°,∠BOC=125°,則在以線段OA,OB,OC為邊構(gòu)成的三角形中,內(nèi)角不可能取到的角度是( )
A.65° B.60° C.45° D.70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的面積為1.第一次操作:分別延長AB,BC,CA至點A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,順次連接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分別延長A1B1,B1C1,C1A1至點A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,順次連接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,…按此規(guī)律,要使得到的三角形的面積超過2017,最少經(jīng)過( )次操作.
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直角梯形AOBC的位置圖所示,∠OAC=90°,AC∥OB,OA=4,AC=5,OB=6.M、N分別在線段AC、線段BC上運(yùn)動,當(dāng)△MON的面積達(dá)到最大時,存在一種使得△MON周長最小的情況,則此時點M的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的學(xué)習(xí)機(jī)和書包的單價都相同,學(xué)習(xí)機(jī)和書包的單價之和為452元,且學(xué)習(xí)機(jī)的單價比書包單價的4倍少8元。
(1)學(xué)習(xí)機(jī)和書包的單價各是多少元?
(2)該同學(xué)上街,恰好趕上該商品促銷,超市A所有商品打八折銷售,超市B全場購滿100元返購物券30元銷售,滿200元返購物券60元,依次類推,(不足100元不返券,購物券全場通用),但他只帶了390元錢,如果他只在一家超市購買他看中的這兩樣物品,你能說明他可以選擇哪家購買更省錢嗎?
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