15、如圖,在△ABC中,BD和CD分別是∠ABC和∠ACB的平分線,EF過(guò)D點(diǎn).且EF∥BC,若BE=5,CF=3,則EF=
8
分析:由EF∥BC,則∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB,又BD和CD分別是∠ABC和∠ACB的平分線,則∠EBD=∠DBC,∠FCD=∠DCB,所以,∠EBD=∠EDB,∠FDC=∠FCD,所以,BE=DE,CF=DF,BE=5,CF=3,即可得出EF的長(zhǎng);
解答:解:∵EF∥BC,
∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB,
又∵BD和CD分別是∠ABC和∠ACB的平分線,
∴∠EBD=∠DBC,∠FCD=∠DCB,
∴∠EBD=∠EDB,∠FDC=∠FCD,
∴BE=DE,CF=DF,又BE=5,CF=3,
∴EF=DE+DF=5+3=8;
故答案為:8.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等腰三角形的判定與性質(zhì)和平行線的性質(zhì),熟練掌握兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,及角平分線的性質(zhì),是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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