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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某地區(qū)為了加大“退耕還林”的力度,出臺了一系列的激勵措施:在“退耕還林”過程中,每一年的林地面積達到10畝且每年的林地面積在增加的農(nóng)戶,當年都可得生活補貼費2000元,且每超過10畝的部分還給予獎勵每畝a元,在林間還有套種其他農(nóng)作物,平均每畝還有b元的收入。
下表是某農(nóng)戶在頭兩年通過“退耕還林”每年獲得的總收入情況:
年份 | 擁有林地的畝數(shù) | 年總收入 |
2002 | 20 | 3100元 |
2003 | 26 | 5560元 |
(注:年總收入=生活補貼量+政府獎勵量+種農(nóng)作物收入)
(1) 試根據(jù)以上提供的資料確定a、b的值。
(2) 從2003年起,如果該農(nóng)戶每年新增林地的畝數(shù)比前一年按相同的增長率增長,那么2005年該農(nóng)戶獲得的總收入達到多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明背對小亮按小列四個步驟操作:
(1)分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌現(xiàn)有的張數(shù)相同;
(2)從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;(3)從右邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;(4)左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆,當小亮知道小明操作的步驟后,便準確地說出中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù),你認為中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù)是_______________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一次函的圖象過點(0,5)
⑴ 求m的值,并寫出二次函數(shù)的關(guān)系式;
⑵ 求出二次函數(shù)圖象的頂點坐標、對稱軸.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
拋物線y=-2x2+4x+3的頂點坐標是( 。
(A)(-1,-5) (B)(1,-5) (C)(-1,-4) (D) (-2,-7)
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