如圖，已知∠ABC=∠DCB，要證△ABC≌△DCB，還需添加的條件是
 
．
考點：全等三角形的判定
專題：
分析：要使△ABC≌△DCB，由于BC是公共邊，若補充一組邊相等，則可用SAS判定其全等，此題是一道開放型題目，答案不唯一．
解答：解：添加條件是AB=DC，
理由是：∵在△ABC和△DCB中
AB=DC
∠ABC=∠DCB
BC=CB

∴△ABC≌△DCB（SAS），
故答案為：AB=DC．
點評：本題考查三角形全等的判定方法；判定兩個三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．添加時注意：AAA、SSA不能判定兩個三角形全等，不能添加，根據(jù)已知結合圖形及判定方法選擇添加的條件是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：a、b在數(shù)軸上如圖所示，化簡
a2
-|a-b|+
3b3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知四邊形ABCD中，AB=DC，E、F分別為AD與BC的中點，連結EF與BA的延長線相交于N，與CD的延長線相交于M．
求證：∠BNF=∠CMF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若3＜m＜4，則
(3-m)2
-
(m-4)2
的結果是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

12
=
 
；
50
=
 
；
128
=
 
；
3-
125
64
=
 
；
2
3
=
 
；
 
4.5
=
 
；
3
×
327
=
 
；
3
12
=
 
；(
2
+2
5
)2=
 
；
50
×
8
-21=
 
；
64×196
=
 
；
12
×
6
8
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

做一批零件，如果每天做8個，將比每天做6個提前1天完成，這批零件共有
 
個．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）圖象如圖所示，下列結論：①abc＞0；②2a+b=0；③9a+3b+c＞0，④方程ax2+bx+c=0的解是-2和4，⑤不等式ax2+bx+c＞0的解集是-2＜x＜4，其中正確的結論有（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（-2）4+（-2）5的計算結果是（　�。�
A、16B、-16
C、32D、-32

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與x軸、y軸分別交于B、C 兩點，與反比例函數(shù)y=
m
x
（m≠0）的圖象在第一象限內(nèi)交于點A，AD垂直平分OB，垂足為D，AD=2，AD：BD=2：1．
（1）求該反比例函數(shù)及一次函數(shù)的解析式；
（2）求四邊形ADOC的面積．

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