如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B、C在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)A在y軸的負(fù)半軸上,以AC為直徑的圓與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,CD=AO,如果AO>BO,且AO、BO是關(guān)于x的二次方程x2-14x+48=0的兩個(gè)根.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)定義:在直角坐標(biāo)系中,有點(diǎn)M(m,n),對(duì)于直線y=kx+b,當(dāng)x=m時(shí),y=km+b>n,則稱點(diǎn)M在直線下方;當(dāng)x=m時(shí),y=km+b=n,則稱點(diǎn)M在直線上;當(dāng)x=m時(shí),y=km+b<n,則稱點(diǎn)M在直線上方.
請(qǐng)你根據(jù)上述定義解決下列問(wèn)題:
若點(diǎn)P在直徑AC所在直線上,且AC=4AP,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P和Q(6,-16),請(qǐng)你判斷點(diǎn)D和直線l的位置關(guān)系.

解:(1)∵AO>BO,且AO、BO是關(guān)于x的二次方程x2-14x+48=0的兩個(gè)根.
∴OA=8,OB=6
設(shè)D點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),
過(guò)D作DE⊥x軸,交x軸于E點(diǎn),連接CD,
∴E為OC的中點(diǎn),即CE=OE=-x,DE=y,
∵OA=8,OB=6,
在直角三角形CDE中,CD=AO,
根據(jù)勾股定理得:CD2=AO2=x2+y2=64①,
又△DEB∽△AOB,
=,即=②,
聯(lián)立①②,解得:x=-9.6,y=4.8,
則點(diǎn)D的坐標(biāo)(-9.6,4.8)

(2)第一種情況:
當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-4,-6)
得出直線l的解析式:y=-x-10
得出點(diǎn)D在直線l的上方.
第二種情況:
當(dāng)點(diǎn)P在CA的延長(zhǎng)線上時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,-10)
得出直線l的解析式:y=-3x+2
得出點(diǎn)D在直線l的下方.
沒(méi)有分類的情況下寫(xiě)出上方或下方不給分;有分類但沒(méi)有說(shuō)理過(guò)程,給答案.
分析:本題主要考查數(shù)形結(jié)合,有很強(qiáng)的邏輯能力.先根據(jù)AO>BO,且AO、BO是關(guān)于x的二次方程x2-14x+48=0的兩個(gè)根求出OA、OB的長(zhǎng),由三角形性質(zhì)即可得D點(diǎn)坐標(biāo).第(2)問(wèn)分兩種情況進(jìn)行分別討論,從而判斷出點(diǎn)D和直線l的位置關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查數(shù)形結(jié)合,是函數(shù)和圖形的有機(jī)結(jié)合,特別是第(2)問(wèn)需要給出分類情況進(jìn)行討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-3,0),B(0,4),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則三角形⑦的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為
(24,0)

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精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,4),將OP繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段OP′.
(1)在圖中畫(huà)出線段OP′;
(2)求P′的坐標(biāo)和
PP′
的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn).反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象經(jīng)過(guò)第一象限的點(diǎn)A,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)的
3
2
倍.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)如果經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的一次函數(shù)圖象與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,AC⊥x軸于點(diǎn)C,若△ABC的面積為9,求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.
(3)點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象上,且點(diǎn)D在直線AC的右側(cè),作DE⊥x軸于點(diǎn)E,當(dāng)△ABC與△CDE相似時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-6,0),B(-4,6),C(0,2).畫(huà)出△ABC的兩個(gè)位似圖形△A1B1C1,△A2B2C2,同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件:
(1)以原點(diǎn)O為位似中心;
(2)△A1B1C1,△A2B2C2與△ABC的面積比都是1:4.(作出圖形,保留痕跡,標(biāo)上相應(yīng)字母)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-4,0),B(0,3),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1),三角形(2),三角形(3),三角形(4),…,

(1)△AOB的面積是
6
6
;
(2)三角形(2013)的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是
(8052,0)
(8052,0)

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