〔1〕若,則x的取值范圍是        ；（2分）

〔2〕在〔1〕的條件下，試求方程的解．（6分）


（1）x≤1  (2) )x=2(舍), x=-1    所以x=-1


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示.

(1)請?zhí)顚懴卤?

平均數(shù)

方差

中位數(shù)

命中9環(huán)以上的

次數(shù)(包括9環(huán))

甲

7

1.2

1

乙

5.4

(2)請從下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析.

①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看(分析誰的成績更穩(wěn)定);

②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些);

③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些);

④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,連接AC,BD,相交于點O,CE平分∠ACD交BD于點E,則DE=　　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 一元二次方程x2+x-2=0的根的情況是                    

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x2﹣3x+2=0                       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長度，將它們首尾連接后，能擺成三角形的一組是（　　）

A．1，2，6

B．2，2，4

C．1，2，3

D．2，3，4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，西安路與南京路平行，并且與八一街垂直，曙光路與環(huán)城路垂直．如果小明站在南京路與八一街的交叉口，準(zhǔn)備去書店，按圖中的街道行走，最近的路程約為（　�。�

A．600m

B．500m

C．400m

D．300m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在5×5的方格紙中，每一個小正方形的邊長都為1。

（1）、∠BCD是不是直角？請說明理由．

（2）、求四邊形ABCD的面積 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用代數(shù)式表示比a的2倍大3的數(shù)是        .

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