分析:(1)首先把已知的式子化成x2-4x=1的形式,然后對所求的式子進(jìn)行化簡,然后代入求值即可;
(2)首先對括號內(nèi)的分式進(jìn)行加減,然后把除法統(tǒng)一成乘法運(yùn)算,對式子進(jìn)行化簡,最后代入x、y的值進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:(1)∵x
2-4x-1=0,
∴x
2-4x=1,
原式=4x
2-12x+9-(x
2-y
2)-y
2=3x
2-12x+9=3(x
2-4x)+9
=3×1+9
=12;
(2)原式=
•
÷
=
•
•
=
當(dāng)x=-2,y=3時(shí),原式=36.
點(diǎn)評:分式中的一些特殊求值題并非是一味的化簡,代入,求值.許多問題還需運(yùn)用到常見的數(shù)學(xué)思想,如化歸思想(即轉(zhuǎn)化)、整體思想等,了解這些數(shù)學(xué)解題思想對于解題技巧的豐富與提高有一定幫助.就本節(jié)內(nèi)容而言,分式求值題中比較多的題型主要有三種:轉(zhuǎn)化已知條件后整體代入求值;轉(zhuǎn)化所求問題后將條件整體代入求值;既要轉(zhuǎn)化條件,也要轉(zhuǎn)化問題,然后再代入求值.