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小明同學把一個含有45°角的直角三角板放在如圖所示的兩條平行線m、n上，測得∠α=120°，則∠β的度數是（ ）

A．45° B．55° C．65° D．75°

練習冊系列答案
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下列運算中，錯誤的是（ ）

A．2a﹣3a=﹣a B．（﹣ab）3=﹣a3b3 C．a6÷a2=a4 D．aa2=a2

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如圖所示，下列幾何體的左視圖不可能是矩形的是（ ）

A． B． C． D．

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已知M=（1﹣）÷

（1）化簡M；

（2）當a滿足方程a2﹣3a+2=0時，求M的值．

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使有意義的x的取值范圍是__________．

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己知：如圖，E、F分別是?ABCD的AD、BC邊上的點，且AE=CF．

（1）求證：△ABE≌△CDF；

（2）若M、N分別是BE、DF的中點，連接MF、EN，試判斷四邊形MFNE是怎樣的四邊形，并證明你的結論．

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如圖1，用形狀相同、大小不等的三塊直角三角形木板，恰好能拼成如圖2所示的四邊形ABCD，若AE=4，CE=3BE，那么這個四邊形的面積是 ．

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已知甲乙兩組數據的平均數相等，若甲組數據的方差為0.022，乙組數據的方差為0.102，則（ ）

A．甲組數據比乙組數據波動大

B．乙組數據比甲組數據波動大

C．甲組數據與乙組數據波動一樣大

D．甲乙兩組數據波動不能比較

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科目：初中數學 來源：2016屆廣西貴港市中考三模數學試卷（解析版） 題型：填空題

如果關于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0沒有實數根，那么m的取值范圍是 ．

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