【題目】關(guān)于x的方程x2﹣mx+6＝0有一根是﹣3，那么這個(gè)方程的另一個(gè)根是（ ）

A.﹣5B.5C.﹣2D.2

【答案】C

【解析】

根據(jù)兩根之積可得答案．

設(shè)方程的另一個(gè)根為a，

∵關(guān)于x的方程x2﹣mx+6=0有一根是﹣3，

∴﹣3a=6，

解得a=﹣2，

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明準(zhǔn)備完成題目：化簡(jiǎn)：（□x2+6x+8）-（6x+5x2+2）發(fā)現(xiàn)系數(shù)“□”印刷不清楚．

（1）她把“□”猜成4，請(qǐng)你化簡(jiǎn)（4x2+6x+8）-（6x+5x2+2）；

（2）他媽媽說(shuō)：“你猜錯(cuò)了，我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù)．”請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原題中“□”是幾？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列各數(shù)中，比﹣1小的數(shù)是（ ）
A.1
B.﹣1
C.﹣2
D.0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=BC=4，S△ABC=4 ，點(diǎn)P、Q、K分別為線(xiàn)段AB、BC、AC上任意一點(diǎn)，則PK+QK的最小值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a+b=10，ab=5，則a2+b2=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，邊長(zhǎng)為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標(biāo)軸上，以它的對(duì)角線(xiàn)OB1為邊作正方形OB1B2C2 ， 再以正方形OB1B2C2的對(duì)角線(xiàn)OB2為邊作正方形OB2B3C3 ， 以此類(lèi)推…、則正方形OB2015B2016C2016的頂點(diǎn)B2016的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)A（﹣3，a），B（﹣2，b），C（1，c）均在拋物線(xiàn)y＝3（x+2）2+k上，則a，b，c的大小關(guān)系是（ ）

A.c＜a＜bB.a＜c＜bC.b＜a＜cD.b＜c＜a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】八年級(jí)一班開(kāi)展了“讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，班委會(huì)對(duì)學(xué)生閱讀書(shū)籍的情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷設(shè)置了“小說(shuō)”“戲劇”“散文”“其他”四個(gè)類(lèi)型，每位同學(xué)僅選一項(xiàng)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

類(lèi)別

頻數(shù)（人數(shù)）

頻率

小說(shuō)

0.5

戲劇

4

散文

10

0.25

其他

6

合計(jì)

1

根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）八年級(jí)一班有多少名學(xué)生？

（2）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表，并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“其他”類(lèi)所占的百分比；

（3）在調(diào)查問(wèn)卷中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了“戲劇”類(lèi)，現(xiàn)從以上四位同學(xué)中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇興趣小組，請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法的方法，求選取的2人恰好是乙和丙的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓錐的主視圖是邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形，則該圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的面積是cm2 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案