精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

．請你設計一種方法，用平在去截一個圓錐體，使得截口是三角形．


如答圖，在圓錐的底面任意連結一條直徑，然后把直徑的兩個端點和圓錐的頂點相連，在圓錐的側面上得到兩條線段．過圓錐的頂點沿這兩條線段用平面截這個圓錐體，所得的截面就是三角形．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


一件服裝進價200元，按標價的8折銷售，仍可獲利10%，該服裝的標價是          元.

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


 用科學記數法表示1502

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


表是反映某地區(qū)某一天氣溫隨時間變化的情況.

時間(時)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

溫度℃

2

0

-2

0

3

5

8

10

9

8

7

5

3

      請根據上面數據制成折線統(tǒng)計圖, 并根據折線圖大致描述一下該日該地區(qū)的氣溫大致變化.

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


用平面無論怎樣截五棱柱體，得到的截口都是五邊形．（  ）

　

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


在數軸上，把表示3的點沿著數軸向負方向移動5個單位，則與此位置相對應的數是           。

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


小明的家（記為A）與他上學的學校（記為B），書店（記為C）依次座落在一條東西走向的大街上，小明家位于學校西邊30米處，書店位于學校東邊100米處，小明從學校沿這條街向東走40米，接著又向西走了70米到達D處，試用數軸表示上述A、、B、C、D的位置。

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


︱+5︱                   

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


（-3）-（+2） 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案