【題目】在我市舉辦的中學生“爭做文明盤錦人”演講比賽中,有15名學生進入決賽,他們決賽的成績各不相同,小明想知道自己能否進入前8名,不僅要了解自己的成績,還要了解這15名學生成績的( )
A.眾數(shù)
B.方差
C.平均數(shù)
D.中位數(shù)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=-x2-2x+3.
(1)求拋物線頂點M的坐標;
(2)設拋物線與x軸交于A,B兩點,與y軸交于C點,求A,B,C的坐標(點A在點B的左側),并畫出函數(shù)的圖象;
(3)根據圖象,寫出當<時, 的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】任意寫一個個位數(shù)字不為零的四位正整數(shù)A,將該正整數(shù)A的各位數(shù)字順序顛倒過來,得到四位正整數(shù)B,則稱A和B為一對四位回文數(shù).例如A=2016,B=6102,則A和B就是一對四位回文數(shù),現(xiàn)將A的回文數(shù)B從左往右,依次順取三個數(shù)字組成一個新數(shù),最后不足三個數(shù)字時,將開頭的一個數(shù)字或兩個數(shù)字順次接到末尾,在組成三位新數(shù)時,如遇最高位數(shù)字為零,則去掉最高位數(shù)字,由剩下的兩個或一個數(shù)字組成新數(shù),將得到的所有新數(shù)求和,把這個和稱為A的回文數(shù)B作三位數(shù)的和.例如將6102依次順取三個數(shù)字組成的新數(shù)分別為:610,102,26,261,它們的和為:610+102+26+261=999,把999稱為2016的回文數(shù)作三位數(shù)的和.
(1)請直接寫出一對四位回文數(shù):猜想一個四位正整數(shù)的回文數(shù)作三位數(shù)的和能否被111整除?并說明理由;
(2)已知一個四位正整數(shù)(千位數(shù)字為1,百位數(shù)字為x且0≤x≤9,十位數(shù)字為1,個位數(shù)字為y且0≤y≤9)的回文數(shù)作三位數(shù)的和能被27整除,請求出x與y的數(shù)量關系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】服裝廠準備生產某種樣式的服裝40000套,分黑色和彩色兩種.
(1)若生產黑色服裝的套數(shù)不多于彩色服裝套數(shù)的,問最多生產多少套黑色服裝?
(2)目前工廠有100名工人,平均每人生產400套,由于展品會上此種樣式服裝大受歡迎,工廠計劃增加產量;由于條件發(fā)生變化,人均生產套數(shù)將減少1.25a%(20<a<30),要使生產總量增加10%,則工人需增加2.4a%,求a的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】解下列方程
(1)25x2+10x+1=0(公式法) (2) 7x2 -23x +6=0;(配方法)
(3) (分解因式法) (4)x2-4x-396=0(適當?shù)姆椒ǎ?/span>
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