科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知過原點O的兩直線與圓心為M（0，4），半徑為2的圓相切，切點分別為P、Q，PQ交y軸于點K，拋物線經(jīng)過P、Q兩點，頂點
為N（0，6），且與x軸交于A、B兩點．
（1）求點P的坐標；
（2）求拋物線解析式；
（3）在直線y=nx+m中，當(dāng)n=0，m≠0時，y=m是平行于x軸的直線，設(shè)直線y=m與拋物線相交于點C、D，當(dāng)該直線與⊙M相切時，求點A、B、C、D圍成的多邊形的面積（結(jié)果保留根號）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
解分式方程
（在表格中的下劃線處填空）
| 解題過程 | 解題依據(jù)（用文字或符號填寫知識的名稱或具體內(nèi)容，每空一個） |
| 解： | 此外不填 |
| 兩邊同乘以 ________________① | 示例（以下三個依據(jù)形式任選其一均可） 等式的基本性質(zhì) 等式兩邊同乘以一 若 |
| 解這個方程得： | _ |
| 檢驗：把a的值代入方程 左邊=_____=右邊④ |
_________________________________________________⑤ |
| 所以_______________⑥ | 此外不填 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
⑴證明三角形中位線定理：三角形的中位線平行于第三邊，且等于第三邊的一半；
要求：根據(jù)圖1寫出定理的已
知、求證、證明；在證明過程中，至少有兩外寫出推理的依據(jù)（“已知”除外）
⑵如圖2，在□ABCD中，對角線交點為O，A1、B1、C1、D1分別是OA、OB、OC、OD的中點，A2、B2、C2、D2分別是OA1、OB1、OC1、OD1的中點，…以此類推
若在□ABCD的周長為1，直接用算式表示各四邊形的周長之和l；
⑶借助圖形3反映的規(guī)律，猜猜l可能是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
若關(guān)于x的一元二次方程（k﹣1）x2+2x﹣2=0有不相等實數(shù)根，則k的取值范圍是（ ）
A． k＞
B． k≥ C． k＞
且k≠1 D． k≥且k≠1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，△ABC中，∠C=45°，點D在AB上，點E在BC上，若AD=DB=DE，AE=1，則AC的長為
（A）
. （B）2. （C）
. （D）
.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的三個頂點的坐標分別是A（
，2），B（
，4），C（0，2）．
（1）將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°，畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的△A1B1C；
（2）平移△ABC，若A的對應(yīng)點A2的坐標為（
，
），畫出平移后的△A2B2C2；
（3）若將△A2B2C2繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到△A1B1C，請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標．
 |
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得
（名稱表示）
，則
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