如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為11米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.
(1)如果要圍成面積為45平方米的花圃,那么AD的長為多少米?
(2)能否圍成面積為60平方米的花圃?若能,請求出AD的長;若不能,請說明理由.
分析:(1)設出AD的長,表示出AB的長,利用長方形面積公式列方程解答,再據(jù)墻的最大可用長度為11米即可;
(2)利用(1)中的方法列出方程解答,利用根的判別式進行判定即可.
解答:解:(1)設AD的長為x米,則AB為(24-3x)米,根據(jù)題意列方程得,
(24-3x)•x=45,
解得x1=3,x2=5;
當x=3時,AB=24-3x=24-9=15>11,不符合題意,舍去;
當x=5時,AB=24-3x=9<11,符合題意;
答:AD的長為5米.

(2)不能圍成面積為60平方米的花圃.
理由:假設存在符合條件的長方形,設AD的長為y米,
于是有(24-3y)•y=60,
整理得y2-8y+20=0,
∵△=(-8)2-4×20=-16<0,
∴這個方程無實數(shù)根,
∴不能圍成面積為60平方米的花圃.
點評:此題的關鍵是利用長方形的面積計算公式列方程解答問題,注意結合圖形.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a為10米),圍成中間隔有一精英家教網(wǎng)道籬笆的長方形花圃.設花圃的寬AB為x米,面積為S米2
(1)求S與x的函數(shù)關系式;
(2)如果要圍成面積為45米2的花圃,AB的長是多少米?
(3)能圍成面積比45米2更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積,并說明圍法;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

26、如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為a為15米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.
(1)如果要圍成面積為45平方米的花圃,AB的長是多少米?
(2)能圍成面積比45平方米更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積,并說明圍法;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a為10米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.設花圃的寬AB為x米,面積為S米2
(1)求S與x的函數(shù)關系式;
(2)如果要圍成面積為45米2的花圃,AB的長是多少米?
(3)能圍成面積比45米2更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積,并說明圍法;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年福建省廈門市大嶝中學九年級(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a為10米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.設花圃的寬AB為x米,面積為S米2
(1)求S與x的函數(shù)關系式;
(2)如果要圍成面積為45米2的花圃,AB的長是多少米?
(3)能圍成面積比45米2更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積,并說明圍法;如果不能,請說明理由.

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