若分式有意義,則x的取值范圍是( )
A.x≠5
B.x≠-5
C.x>5
D.x>-5
【答案】分析:要使分式有意義,分式的分母不能為0.
解答:解:∵x-5≠0,∴x≠5;
故選A.
點評:解此類問題,只要令分式中分母不等于0,求得字母的值即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013年山西省農業(yè)大學附屬中學八年級下學期第一次月考數(shù)學卷(帶解析) 題型:單選題

若分式有意義,則x的取值范圍是

A.x≠5B.xC.x>5D.x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市教育集團九年級第二學期調研考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

若分式有意義,則x的取值范圍是.           

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012年北京市朝陽區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

若分式有意義,則x的取值范圍是  . 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年遼寧省九年級下學期第二次模擬考試數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

若分式 有意義,則x的取值范圍是          .

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇省全真模擬考試數(shù)學試卷 題型:選擇題

若分式 有意義,則x的取值范圍是    ▲    

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案