（2005•鹽城）已知：如圖，現(xiàn)有的a×a，b×b正方形和a×b的矩形紙片若干塊，試選用這些紙片（每種至少用一次）在下面的虛線方框中拼成一個(gè)矩形（每兩個(gè)紙片之間既不重疊，也無空隙，作出的圖中必須保留拼圖的痕跡），使拼出的矩形面積為2a2+5ab+2b2，并標(biāo)出此矩形的長和寬．

【答案】分析：面積為2a2+5ab+2b2，那么最小的正方形使用2次，較大的正方形使用2次，邊長為a，b的長方形使用5次．
解答：解：說明：答案不唯一，畫圖正確，不論畫在什么位置，
只要符合題意即可．不標(biāo)出相應(yīng)尺寸的扣（2分），標(biāo)錯(cuò)1個(gè)或少標(biāo)1個(gè)扣（1分）．

點(diǎn)評：應(yīng)根據(jù)題中所給的矩形的面積判斷出各個(gè)圖形使用的次數(shù)，進(jìn)而進(jìn)行拼合．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（06）（解析版） 題型：解答題

（2005•鹽城）已知：拋物線的解析式為y=x2-（2m-1）x+m2-m，
（1）求證：此拋物線與x軸必有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；
（2）若此拋物線與直線y=x-3m+4的一個(gè)交點(diǎn)在y軸上，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（05）（解析版） 題型：解答題

（2005•鹽城）已知：如圖所示，直線l的解析式為y=x-3，并且與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B．
（1）求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）一個(gè)圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)、半徑為1的圓，以0.4個(gè)單位/每秒的速度向x軸正方向運(yùn)動，問什么時(shí)刻該圓與直線l相切；
（3）在題（2）中，若在圓開始運(yùn)動的同時(shí)，一動點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)，沿BA方向以0.5個(gè)單位/秒的速度運(yùn)動，問在整個(gè)運(yùn)動的過程中，點(diǎn)P在動圓的園面（圓上和圓的內(nèi)部）上一共運(yùn)動了多長時(shí)間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•鹽城）已知：如圖所示，直線l的解析式為y=x-3，并且與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B．
（1）求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）一個(gè)圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)、半徑為1的圓，以0.4個(gè)單位/每秒的速度向x軸正方向運(yùn)動，問什么時(shí)刻該圓與直線l相切；
（3）在題（2）中，若在圓開始運(yùn)動的同時(shí)，一動點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)，沿BA方向以0.5個(gè)單位/秒的速度運(yùn)動，問在整個(gè)運(yùn)動的過程中，點(diǎn)P在動圓的園面（圓上和圓的內(nèi)部）上一共運(yùn)動了多長時(shí)間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•鹽城）已知：拋物線的解析式為y=x2-（2m-1）x+m2-m，
（1）求證：此拋物線與x軸必有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；
（2）若此拋物線與直線y=x-3m+4的一個(gè)交點(diǎn)在y軸上，求m的值．

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