下列關(guān)于x的方程是分式方程的是( �。�
A、
x+1
2
-1=
2+x
3
B、
x-1
3+a
=2-x
C、
x
m
-1=
n
m
D、
(x-1)2
x-1
=1
考點(diǎn):分式方程的定義
專題:
分析:根據(jù)分式方程的定義:分母里含有字母的方程叫做分式方程進(jìn)行判斷.
解答:解:A、方程分母中不含未知數(shù),故不是分式方程;
B、方程分母中不含未知數(shù),故不是分式方程;
C、方程分母中不含表示未知數(shù)的字母,π是常數(shù);
D、方程分母中含未知數(shù)x,故是分式方程.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的定義.判斷一個(gè)方程是否為分式方程,主要是依據(jù)分式方程的定義,也就是看分母中是否含有未知數(shù)(注意:僅僅是字母不行,必須是表示未知數(shù)的字母).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
1
x
的圖象上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象上,且AB∥x軸,點(diǎn)C、D在x軸上,若四邊形ABCD為矩形,則它的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,真命題的是( �。�
A、同旁內(nèi)角互補(bǔ)
B、同位角相等,兩直線平行
C、互補(bǔ)的兩個(gè)角必有一條公共邊
D、一個(gè)角的補(bǔ)角大于這個(gè)角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)(x1,-1)、(x2,-
5
2
)、(x3,2)在函數(shù)y=-
1
x
的圖象上,下列關(guān)系式中,正確的( �。�
A、x1>x2>x3
B、x3>x2>x1
C、x2>x1>x3
D、x3>x1>x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( �。�
A、旋轉(zhuǎn)改變圖形的形狀
B、旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小
C、圖形可以向某方向旋轉(zhuǎn)一定距離
D、由旋轉(zhuǎn)得到的圖形也一定可由平移得到

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a=(-99)0,b=(-0.1)-1,c=(-
1
3
)-2
,那么a、b、c的大小關(guān)系為(  )
A、a>b>c
B、c>a>b
C、a>c>b
D、c>b>a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán).轉(zhuǎn)盤(pán)分成8個(gè)相同的圖形,顏色分為紅、綠、黃三種.指針的位置固定,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚€(gè)圖形的交線時(shí),當(dāng)作指向右邊的圖形).求下列事件的概率:
①指針指向綠色;
②指針指向紅色或黃色;
③指針不指向紅色.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了緩解“停車難”的問(wèn)題,某單位擬建造地下停車庫(kù),建筑設(shè)計(jì)提供了該地下停車庫(kù)的設(shè)計(jì)示意圖,如圖所示,按規(guī)定,地下停車庫(kù)坡道上方要張貼限高標(biāo)志,以便告訴停車人車輛能否安全駛?cè)�,為了�?biāo)明限高BE(BE⊥AC)請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,3)、(1,3)、(2,6),求該拋物線的解析式.

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