計(jì)算：
（1）
5
6a2b
-
2
3ac3
+
3
4abc

（2）a-b+
2b2
a+b

（3）
2
x2-4
-
1
2x-4

（4）
1
2a+3
+
3
3-2a
．
考點(diǎn)：分式的加減法
專題：
分析：（1）根據(jù)分式的性質(zhì)，可通分化成同分母的分式，再根據(jù)同母分式的加減，可得答案；
（2）根據(jù)分式的性質(zhì)，可通分化成同分母的分式，再根據(jù)同母分式的加減，可得答案；
（3）根據(jù)分式的性質(zhì)，可通分化成同分母的分式，再根據(jù)同母分式的加減，可得答案；
（4）根據(jù)分式的性質(zhì)，可通分化成同分母的分式，再根據(jù)同母分式的加減，可得答案．
解答：解：（1）原式=
10c3
12a2bc3
-
8ab
12a2bc3
+
9ac2
12a2bc3

=
10c3-8ab+9ac2
12a2bc3
；

（2）原式=
a2-b2+2b2
a+b
=
a2+b2
a+b
；

（3）
2
x2-4
-
1
2x-4

=
2
(x+2)(x-2)
-
1
2(x-2)

=
4-x-2
(x+2)(x-2)

=-
1
x+2
；

（4）原式=
2a-3
(2a+3)(2a-3)
-
3(2a+3)
(2a+3)(2a-3)

=-
4a+12
(2a+3)(2a-3)
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的加減，先通分，化成同分母的分式再加減．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠1=∠2，要得到△ABD≌△ACD，還需從下列條件中補(bǔ)選一個(gè)，則錯(cuò)誤的選法是（　　）
A、AB=AC
B、DB=DC
C、∠ADB=∠ADC
D、∠B=∠C

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，CM、CD、ON、OB被AO所截，那么（　�。�
A、∠1和∠4是同旁內(nèi)角
B、∠2和∠4是內(nèi)錯(cuò)角
C、∠ACD和∠AOB是同位角
D、∠1和∠3是同位角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)軸上與-3距離4個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是（　�。�
A、4B、-4C、3D、1和-7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
2-18a4
6a2b2-2b2
，其中a=3，b=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC中，AC=2
5
，AB=4
5
，BC=6．

（1）如圖1，點(diǎn)M為AC的中點(diǎn)，在線段AB上取點(diǎn)N，使△AMN與△ABC相似，求線段MN的長(zhǎng)；
（2）在給定的方格紙（圖2）內(nèi)，最多能作幾個(gè)與△ABC相似，且面積最大的格點(diǎn)三角形（不需說(shuō)明理由）？請(qǐng)你畫出其中的一個(gè)．注：格點(diǎn)三角形是指以小正方形的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：x+2y+
4y2
x-2y
-
4x2y
x2-4y2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次（單位：環(huán)）
甲射靶的成績(jī)依次為：2，4，6，8，7，7，8，9，9，10
乙射靶的成績(jī)依次為：9，5，7，8，7，6，8，6，7，7
（1）計(jì)算：甲：平均數(shù)
 
，極差
 
，方差
 
；乙：平均數(shù)
 
，極差
 
，方差
 

（2）請(qǐng)你從下面的角度合理分析兩人的射擊結(jié)果：
①?gòu)臉O差和方差的角度看誰(shuí)更穩(wěn)定；
②從平均數(shù)和命中9環(huán)以上（含9環(huán)）的次數(shù)看誰(shuí)成績(jī)更突出？
③從兩人射擊的走勢(shì)來(lái)看誰(shuí)更有發(fā)展?jié)摿Γ?/div>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
20062+4×2006+4
20063+20062×2-2006×4-8
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案