如圖,玻璃廠工人為了測(cè)試一塊玻璃的兩個(gè)面是否平行,采用了這樣一個(gè)小辦法:一束光線從空氣射入玻璃中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,光線從玻璃射入空氣也會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,如圖所示,如果l∥m,∠1=∠2,那么工人就會(huì)判定玻璃的兩個(gè)面平行.你明白這個(gè)辦法的道理嗎?請(qǐng)給出證明.

證明:反向延長(zhǎng)l、m,∴∠2=∠3,(對(duì)頂角相等),
∵l∥m,∴∠4=∠5,
∵∠1=∠2,∴∠1+∠6+∠4=∠2+∠5+∠7,
∴∠6=∠7,
∴a∥b(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),
∴工人就會(huì)判定玻璃的兩個(gè)面平行.
分析:已知l∥m,∠1=∠2,作輔助線反向延長(zhǎng)l、m,從圖形可以看出∠1+∠6+∠4=∠2+∠5+∠7=180°,從而∠6=∠7,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行即可得出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩平行線的判定與性質(zhì),難度適中,此類題關(guān)鍵作出輔助線,作出與兩平行線平行的直線或作出聯(lián)系兩直線的截線.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、如圖,玻璃廠工人為了測(cè)試一塊玻璃的兩個(gè)面是否平行,采用了這樣一個(gè)小辦法:一束光線從空氣射入玻璃中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,光線從玻璃射入空氣也會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,如圖所示,如果l∥m,∠1=∠2,那么工人就會(huì)判定玻璃的兩個(gè)面平行.你明白這個(gè)辦法的道理嗎?請(qǐng)給出證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖7-23,玻璃廠工人為了測(cè)試一塊玻璃的兩個(gè)面是否平行,采用了這樣一個(gè)小辦法:一束光線從空氣射入玻璃中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,光線從玻璃射入空氣也會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,如圖所示,如果l∥m,∠1=∠2,那么工人就會(huì)判定玻璃的兩個(gè)面平行.你明白這個(gè)辦法的道理嗎?請(qǐng)給出證明.

圖7-23

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題:相交線與平行線(解析版) 題型:解答題

如圖,玻璃廠工人為了測(cè)試一塊玻璃的兩個(gè)面是否平行,采用了這樣一個(gè)小辦法:一束光線從空氣射入玻璃中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,光線從玻璃射入空氣也會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,如圖所示,如果l∥m,∠1=∠2,那么工人就會(huì)判定玻璃的兩個(gè)面平行.你明白這個(gè)辦法的道理嗎?請(qǐng)給出證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案