解:2x-x+2=0

x=-2

經檢驗x=-2是原方程的根


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


觀察猜想:如圖,大長方形是由四個小長方形拼成的,根據此圖可得

x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x+p)(x+q).

事實上,我們也可以用如下方法進行變形:

x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+(qx+pq)

=x(x+p)+q(x+p)=(x+p)(x+q).

于是我們可利用上面的方法進行多項式的因式分解.

例:把x2+3x+2因式分解.

解:x2+3x+2=x2+(2+1)x+2×1

=(x+2)(x+1).

請利用上述方法將下列多項式因式分解:

(1)x2+7x+12.(2)x4-13x2+36.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如果2x2a-b-1-3y3a+2b-16=10是一個二元一次方程,那么數(shù)a=    ,b=    .

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正方形A1B1C1OA2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖的方式放置.點A1,A2,A3,…和點C1,C2C3,…分別在直線y=x+1和x軸上,則點B6的坐標是(          )

  A.(63,32)     B.(64,32)       C.(63,31)    D.(64,31)

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如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,點DCG上,BC=1CE=3,HAF的中點,那么CH的長是           

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


某市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

組   別

成績x(分)

頻數(shù)(人數(shù))

第1組

25≤x<30

4

第2組

30≤x<35

8

第3組

35≤x<40

16

第4組

40≤x<45

a

第5組

45≤x<50

10

請結合圖表完成下列各題:

(1)表中a的值為____________;(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?

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如圖,下列條件中:不能判定AB//CD的條件是(    )

   A.∠B+∠BCD=180°    B.∠1=∠2

   C.∠3=∠4                 D.∠B=∠5

 


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已知am=2,an=3,則am+2n=_ ___.

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已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,點D為直線BC上一動點(點D不與點B,C重合).以AD為邊作正方形ADEF,連接CF.

  (1)如圖1,當點D在線段BC上時.求證CF+CD=BC;

  (2)如圖2,當點D在線段BC的延長線上時,其他條件不變,請直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關系;

  (3)如圖3,當點D在線段BC的反向延長線上時,且點A,F(xiàn)分別在直線BC的兩側,其他條件不變;

    ①請直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關系;

    ②若正方形ADEF的邊長為2,對角線AE,DF相交于點O,連接OC.求OC的長度.

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