在數(shù)軸上畫出表示下列6個數(shù)的點，并用“＜”把它們連接起來：-12，數(shù)學(xué)公式，|-2|，0，2.5，-3．

解：：-12=-1，|-2|=2，
畫數(shù)軸如下：

按照從左到右的順序，也就是用“＜”把它們連接起來為：
-3＜：＜-12＜0＜|-2|＜2.5．
分析：先把每個數(shù)化簡，在數(shù)軸上表示出來，從而確定大小關(guān)系．
點評：此題考查了有理數(shù)的大小比較，由于引進(jìn)了數(shù)軸，我們把數(shù)和點對應(yīng)起來，也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來，滲透數(shù)形結(jié)合的思想．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）計算：-23+（
1
4
）-1-
12
×cos30°
（2）在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點：π0，-22，
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點，并用“＜”號把這些數(shù)連接起來：
-2.5，
12
，2，-|-2|，-（-3），0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點，并比較它們大�。�
2，-1.5，0，-
3
5
，1.5，-3
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點：2，3，-1
1
2
，0，
3
2
，5，2
1
3
，并用小于號連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一條數(shù)軸，然后在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點：-2，3
1
2
，0，-
1
4
，1，-4
1
2
，5
1
2
，并用“＜”把這些數(shù)連接起來．

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