先化簡,再求值:(1-
1
x-1
)÷
x2-4
x2+4x+4
,其中x=3.
考點:分式的化簡求值
專題:
分析:先計算括號內(nèi)的算式,然后把分式的除法轉(zhuǎn)換為乘法的形式,通過約分將分式化為最簡形式后,代入求值.
解答:解:(1-
1
x-1
)÷
x2-4
x2+4x+4
,
=
x-2
x-1
×
(x+2)2
(x+2)(x-2)
,
=
x+2
x-1
,
把x=3代入上式,得
3+2
2-1
=5,即:(1-
1
x-1
)÷
x2-4
x2+4x+4
的值是5.
點評:本題考查了分式的化簡求值.先把分式化簡后,再把分式中未知數(shù)對應(yīng)的值代入求出分式的值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=-
3
4
x2-3x+1
用配方法化成y=a(x-h)2+k的形式,并指出頂點坐標(biāo)和對稱軸.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、
x2-6x+9
是最簡二次根式
B、
4
是二次根式
C、
a2+b2
是非負(fù)數(shù)
D、
a2+16
的最小值是4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AP∥BQ,AE平分∠PAB,∠AEB=90°,過E點的直線交AP于D,交BQ于C.求證:AD+BC=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)
x+y=3
2x-y=6
                          
(2)
1
2
x+
3
2
y=4
5x-3y=4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x=t
y=2t-1
,用含x的代數(shù)式表示y得:y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用四舍五入法把3.14精確到0.1的近似值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

規(guī)定運算法則
.
ab
cd
.
=ad-bc
,例如
.
34
25
.
=3×5-2×4=-7
,那么
.
3
1
2
2-
1
3
.
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩圓半徑分別為2和6,圓心距為5,則兩圓位置關(guān)系為( 。
A、外離B、相交C、外切D、內(nèi)切

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